المديرية العامة لتطوير المناهج

تختص دائرة تقويم المناهج بالآتي:

•  المشاركة في تطوير المناهج وفق أهداف التعليم في السلطنة وطبيعة المتعلم وطبيعة المجتمع ومتطلبات سوق العمل.
•  القيام بعملية تقويم المناهج الدراسية وفق النظريات الحديثة.
•  المشاركة في دراسة تحليل نتائج تقويم أداء الطلاب واستخلاص المؤشرات التي تفيد في تطوير المناهج.
•  إعداد الدراسات والبحوث الميدانية اللازمة لتطوير المناهج.
•  متابعة تنفيذ توصيات دراسة نتائج تقويم المناهج من قبل دوائر المناهج المختصة.
•  الإطلاع على البحوث والدراسات الحديثة المتعلقة بالمناهج وعلى تجارب الدول العربية والأجنبية في مجال التطويرات التربوية في المناهج الدراسية والاستفادة منها.
•  تأسيس قاعدة معلومات تربوية حول المستجدات التي تطرأ على المناهج وتطورها في الدول الأخرى.
•  متابعة الخطة الدراسية واقتراح تطويرها وفق المستجدات.
•  المشاركة في إقامة اللقاءات والندوات ذات العلاقة بالمناهج.
•  المشاركة في إعداد وثائق المنهاج لجميع المواد وتطويرها بما في ذلك مصفوفات المدى والتتابع لجميع المواد الدراسية والتأكد من مطابقة الكتب الدراسية للأهداف والمصفوفات والإشراف على تجربتها.
•  المشاركة في بناء معايير المناهج الدراسية وتطويرها.
•  التأكد من تحقق التكامل الرأسي والأفقي في المناهج الدراسية.
•  الاسترشاد بنتائج تحليل تقارير المشرفين بغرض الوقوف على سير تطبيق المناهج الدراسية في المدارس.
•  المشاركة في رصد التغذية الراجعة حول المناهج الدراسية.
•  اقتراح المشروعات التطويرية التي تخدم المناهج الدراسية ومتابعتها.
•  مراجعة النشرات التي تصدرها دوائر المناهج والتأكد من مدى تجانسها وانسجامها مع سياسات وتوجهات صناعة المناهج بالوزارة.