خضع 565 طالبا وطالبة موزعين على 21 مدرسة من مدارس المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة الداخلية لتقييم الكشف عن الطلبة الموهوبين (برنامج ثروة2)، حيث تنفذ البرنامج وزارة التربية والتعليم ممثلة في المديرية العامة للتربية الخاصة والتعلم المستمر-دائرة التشخيص ورعاية الموهوبين- وذلك بهدف الكشف عن الطلبة الموهوبين في السلطنة ويستهدف فيه طلبة الصف السادس، حيث انطلقت النسخة الأولى من البرنامج ثروة 1 في العام الدراسي المنصرم 2021-2022م.
وحول استعداد المحافظة في تطبيق التقييم يقول فيصل بن سعيد الهنائي مدير دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر بتعليمية محافظة الداخلية: استعدت تعليمية محافظة الداخلية للتقييم بعقد اجتماعا تحضيريا افتراضيا استهدف أعضاء الفريق اللامركزي لمحافظة الداخلية للكشف عن الطلبة الموهوبين، و مدراء ومديرات المدارس المستهدفة، ومنسقو برنامج الكشف في المدارس المستهدفة، حيث نوقش خلاله أهمية البرنامج واستعداد المدارس من حيث مراعاة الجوانب النفسية للطلبة أثناء التطبيق، وكذلك تهيئة وتجهيز القاعات وتوزيع المراقبين وآلية التطبيق وكيفية استلام وتسليم نسخ التطبيق.
ويواصل الهنائي حديثه: يهدف برنامج ثروة الذي يطبق هذا العام في نسخته الثانية إلى الكشف عن الطلبة الموهوبين، والاهتمام بإمكانياتهم وإبرازها، كذلك توعية المجتمع المحلي بدور المؤسسات التربوية في رعاية الطلبة الموهوبين، ويضيف الهنائي: كذلك ستفيد النتائج في العمل على استثمار مهارات وقدرات الطلبة الموهوبين، وفهم قدراتهم وتوجيهها التوجيه السليم.
ويوضح فيصل الهنائي في حديثه: أن البرنامج يستهدف تقييم مجموعة من طلبة الصف السادس في مختلف مدارس المحافظة والذين تم ترشيحهم لدخول التطبيق بناء على مجموعة من المعايير منها: التحصيل الدراسي، وترشيح ولي الأمر، وترشيح المعلم، ويختتم حديثه بتوجيه الشكر والتقدير للجهود التي يبذله فريق العمل لإنجاح هذا البرنامج، متمنيا للطلبة التوفيق وتحقيق نتائج مجيدة تنافسية على مستوى السلطنة.
