مدرسـة البدائع للتعليم الأساسي تنظـم ملتقى الإبــــداع الرقمي (تقنية بلا حدود )
تغطية علي العوائد
بدأت بمدرسة البدائع للتعليم الأساسي (1-4)صباح اليوم أعمال ملتقى الإبــــداع الرقمي ( تقنية بلا حدود) تحت رعاية الفاضل محمد بن سعيد شجنعة مدير دائرة تقنية المعلومات وعدد من المسؤولين من جامعة ظفار والتربويين بالمديرية. فكرة تنفيذ الملتقى بالمدرسة الفاضلة زمزم المردوف واشراف الفضليات أسماء عبيد مشرفة تقنية المعلومات و الفاضلة زينب بيت علي سليمان مديرة مدرسة البدائع 1-4 وتناول الملتقى مجموعة من المبادرات التربوية مبادرة رؤية واقع جديد للتفاعل الاجتماعي بالعالم الافتراضي والتي تهدف إلى إحداث نقلة نوعية في التعليم من خلال توظيف التكنولوجيا الحديثة وإدماج النظارات الافتراضية بالحصص الدراسية والتي تساهم في تعزيز الفهم العميق للمواد الدراسية وتحفيز التفاعل والمشاركة النشطة بين الطلبة مما يؤكد على الأثر الإيجابي للتكنولوجيا على العملية التعليمية. قدمتها زمزم المردوف معلمة تقنية المعلومات بمدرسة البدائع. من جانبها قدمت ا. اميمة الشنفري من مدرسة البدائع وكذلك ا.ابتسام عواد معلمة تقنية المعلومات من مدرسة البادية الخاصة 1-4 ورقة عمل كيفية إنشاء مقاطع فيديو تعليمي بالذكاء الاصطناعي . وهو موقع يستخدم الذكاء الاصطناعي وتحويل الأفكار إلى قصص بصرية بشكل فيديو وبطريقة متقنة وسريعة تنتج فيديوهات شيقة للطلبة وقد تستخدم لتهيئة الدرس بالحصص الدراسية للمادة وتهدف لتحسين وتطوير العملية التعليمية من خلال استخدام الذكاء الاصطناعي لدعم الهيئة التعليمية.. وقدمت منى العمري معلمة تقنية المعلومات بمدرسة البدائع وورقة عمل عن توظيف ال جي بي تي كنموذج محادثة تفاعلية يعتمد على الذكاء الاصطناعي ،ويتيح التواصل بأسلوب طبيعي ومفهوم متخصص في الإجابة على الأسئلة المختلفة. واستعرضت مشهورة خوار من مدرسة صلالة الجديدة ورقة عمل عن عمل درايف باوربوينت ( التخزين السحابي ) والذي يوفر للمستخدمين مساحة تخزين في السحابة الإلكترونية قابلة للتوسع وسهلة الاستخدام وتقوم على انشاء حساب بريدي في جوجل ايميل والتعامل مع الملفات والمجلدات و الدرايف والحاسوب ونقل الملفات للدرايف ومشاركتها وتنزيل الملفات والمجلدات من الدرايف الحاسوب ويمكن تنزيل الملفات وفتحها ومشاركتها وتعديلها من أي جهاز وفي أي مكان. ومن مدرسة مروج ظفار الخاصة 1-10 قدمت هدير سعيد معلمة تقنية المعلومات عن منصة الروبوت التعليمية المبتكرة تهدف إلى تعليم البرمجة باستخدام بيئة مرئية سهلة تسمح للمستخدمين بتركيب كتل برمجية لبناء ! الحاجة إلى كتابة الكود البرمجي التقليدي وتعتمد على بيئة مرئية تدعم من خلال المشاريع والعمل على الإنترنت بعدة لغات برمجية يتميز بواجهة سهلة الاستخدام وتعلم البرمجة من خلال المشاريع والعمل على الانترنت تساعد المتعلمين على التعلم ذاتيا والتقدم بأنفسهم وهي تدعم المجتمع والمشاركة بتجارب وخبرات الآخرين. .. وتوسعت فاطمة الشنفري معلمة تقنية المعلومات من مدرسة المعرفة ورقة عمل الواقع المعزز في التعليم كنوع من أنواع الواقع الافتراضي الذي يولد عرضا للمستخدم يمزج بين المشهد الحقيقي الذي ينظر إليه المستخدم والمظهر الظاهري الذي يتم إنشاؤه بواسطة الحاسوب وكاميرا الهاتف المحمول أو الأجهزة الذكية ويسهم في تحمل الواقع المعزز في الحاضرات وغرف الصف لجذب انتباه الطلبة وجعل التعليم اكثر تشويق.. بورقة عمل الاختبار الالكتروني بمنصة نور التعليمية.واختتم الملتقى للتعرف على آلية إعداد اختبارات الالكترونية بمنصة نور التعليمية ومن الممكن ان تستخدم لطلبة الموائمة لعدم حظر وهم المدرسة والاستعداد للأجواء المناخية وتغير الدراسة شكل افتراضي عن بعد. وقالت زينب بيت علي سليمان مديرة مدرسة البدائع أن ملتقى الإبداع الرقمي يعد أحد أهم الأنشطة الرئيسة للتحول الرقمي ، حيث يسعى إلى إيجاد منصات تعليمية لاستعراض ونشر أفضل الممارسات حول التحول الرقمي ونقل التجارب الرقمية والتقنيات الحديثة وتسليط الضوء على ما تم تطبيقه في برنامج التحول الرقمي في في المدرسة ومشاركة الخبرات واكتساب المعرفة العميقة مع استكشاف المواهب والكفاءات التربوية ، إضافة إلى ذلك يعد فرصة لتعزيز الشراكات والتواصل مع معلمات تقنية المعلومات في بعض مدارس المحافظة . في ختام اللقاء قام محمد شجنعة مدير دائرة تقنية المعلومات بتكريم المشاركين والمساهمين في الملتقى .
