تنزيل طالب من ذوي الإعاقة السمعية /البصرية/ الذهنية / اضطراب طيف التوحد (الدمج الجزئي أو الكلي)

تتيح هذه الخدمة دراسة طلب تنزيل الطالب من صف دراسي إلى صف أدنى، بناءً على نتائج دراسة حالته التعليمية، ومستوى أدائه الأكاديمي والسلوكي، ومدى ملاءمة الصف الدراسي الحالي لاحتياجاته التعليمية، ووفق الضوابط والإجراءات المعتمدة.

"1. أن يستند قرار تنزيل الطالب إلى دراسة شاملة لحالته واحتياجاته التعليمية، ونتائج التشخيص والتقييم والتقارير ذات الصلة. 2. مراعاة السن المقرر للصف الدراسي وفق لائحة الأعمار المعتمدة. 3. ألا يتجاوز التنزيل صفين دراسيين. 4. ألا يتم تنزيل الطالب أكثر من

"1. طلب رسمي من ولي الأمر موضحًا فيه مبررات طلب تنزيل الطالب. 2. التقارير الطبية أو الوثائق ذات الصلة، إن وجدت. 3. نتيجة أداء الطالب في آخر سنة دراسية معتمدة. 4. شهادة ميلاد الطالب أو البطاقة الشخصية أو جواز السفر. 5. بطاقة الإقامة للطلبة غير العمانيين. 6. تقرير وصف المستوى الدراسي والسلوكي المعد من إدارة المدرسة. 7. تقرير تشخيص وتقييم الطالب وفق النموذج المعتمد.."

"1. يتقدم ولي الأمر بطلب تنزيل الطالب إلى إدارة المدرسة، موضحًا مبررات الطلب، ومرفقًا المستندات والوثائق المؤيدة. 2. تقوم إدارة المدرسة بدراسة الحالة وإعداد تقرير يوضح مستوى الطالب الدراسي والسلوكي، وإرفاق نتائج أدائه في آخر سنة دراسية. 3. ترفع إدارة المدرسة الطلب إلى دائرة التربية الخاصة بالمديرية التعليمية لاستكمال دراسة الحالة والإجراءات ذات الصلة. 4. يتولى المختصون بالمديرية التعليمية دراسة حالة الطالب في ضوء التقارير والمستندات المقدمة، وتحديد مدى الحاجة إلى التنزيل والصف الدراسي المقترح. 5. تحال الحالة إلى دائرة التشخيص لاستكمال إجراءات التشخيص والتقييم ودراسة مدى ملاءمة الصف المقترح لاحتياجات الطالب. 6. تستكمل دائرة التشخيص دراسة الطلب واتخاذ التوصية المناسبة، وإحالة الطلب عبر نظام المراسلات إلى دائرة تطوير برامج التربية الخاصة. 7. تتولى دائرة تطوير برامج التربية الخاصة استكمال الإجراءات المتعلقة بتنفيذ قرار التنزيل وتحديث بيانات الطالب في النظام وفق التوصية والاعتماد النهائي."