صفحات الموقع

يختص مكتب لتطوير برامج الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بالآتي:

•  بناء مناهج جميع المواد الدراسية للحلقة الأولى من التعليم الأساسي باستثناء مواد التنمية الفردية (المهارات الموسيقية، الرياضة المدرسية، والفنون التشكيلية) ومادة تقنية المعلومات، وفق أسلوب المنهج التكاملي.
•  بناء وثائق مناهج ومصفوفات مدى وتتابع المواد الدراسية وتطويرها.
•  بناء معايير المحتوى والأداء لمناهج المواد الدراسية.
•  تأليف الكتب المدرسية وأدلة المعلم وتحديد الوسائل/ المواد التعليمية اللازمة لتنفيذها.
•  التأكد من تحقيق أقصى درجة من التكامل والترابط بين عناصر المحتوى الدراسي لمناهج المواد الدراسية.
•  إعداد الخطط الدراسية لتنفيذ مناهج المواد الدراسية وتطويرها في ضوء المستجدات التربوية.
•  متابعة سير عملية تنفيذ مناهج المواد الدراسية وجمع الملاحظات بشأنها واقتراح الحلول لمعالجة الصعوبات التي قد تعترضها بالتنسيق مع الجهات المعنية الأخرى بالوزارة.
•  المراجعة العلمية للمحتوى العلمي للكتب المدرسية والرسومات والصور للتأكد من صحتها وملائمتها لتحقيق أهداف المناهج.
•  تحديد المواصفات الفنية لإنتاج الكتب المدرسية وأدلة المعلم والوسائل/ المواد التعليمية بالتنسيق مع مركز إنتاج الكتاب المدرسي والوسائل التعليمية.
•  تطوير الكتب المدرسية وأدلة المعلم والوسائل / المواد التعليمية علميا وفنيا في ضوء نتائج المتابعة الميدانية والتغذية الراجعة من الميدان التربوي.
•  رصد صعوبات التعلم لدى التلاميذ مثل مشكلة الضعف القرائي وإجراء البحوث والدراسات بالتنسيق مع الجهات المعنية الأخرى بالوزارة لاقتراح السبل والوسائل الملائمة لمعالجتها.
•  المشاركة في إعداد المواصفات الفنية لوثائق تقويم تعلم التلاميذ على أسس تكاملية.
•  المشاركة في تحليل نتائج تقويم أداء التلاميذ واستخلاص المؤشرات للاستعانة بها في تطوير مناهج المواد الدراسية لتجويد مستوى تحصيل التلاميذ.
•  تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين والمشرفين التربويين لرفع مستوى أدائهم المهني في ضوء متطلبات تنفيذ المناهج الدراسية التكاملية.
•  المشاركة في تنفيذ البرامج التدريبية للمعلمين والمشرفين التربويين بالتنسيق مع الجهات المعنية الأخرى بالوزارة.
•  اقتراح برامج دراسية تخصصية لتأهيل معلمي ما قبل الخدمة للتدريس في صفوف الحلقة الأولى وتحديد الكفايات التدريسية اللازمة لهم والتنسيق بشأنها لدى مؤسسات إعداد المعلمين بالسلطنة.
•  المشاركة في تحديد معايير توظيف المعلمين للتدريس في صفوف الحلقة الأولى والمشاركة في اختيارهم بالتنسيق مع الجهات المعنية الأخرى بالوزارة.