وزارة التعليم

دراسة ميدانية حول أهمية الألوان في المحتوى الإلكتروني التعليمي بتعليمية ظفار

14/05/2012

أجرى فريق المحتوى الإلكتروني بقسم تقنيات التعليم بدائرة تقنية المعلومات بتعليمية ظفار دراسة ميدانية حول أهمية الألوان في المحتوى الإلكتروني التعليمي ، وقد هدفت الدراسة الى معرفة تأثير الألوان على تفاعل الطلاب الذهني مع المحتويات الإلكترونية المنتجة من قبل أعضاء الفريق بالقسم كما شملت الدراسة فئة الطلبة بكافة المراحل التعليمية لطلبة مدارس التعليم الأساسي بالحلقة الأولى والثانية ومابعد الأساسي ، وفي مايخص أدوات الدراسة فقد تم أخذ عينات عشوائية من طلبة كل مرحلة دراسية بالمدارس المختارة وعرض مجموعة متنوعة من الألوان الخاصة والمختارة بعناية ( النشطة ، المحايدة ، الباردة ) وعرضها على شاشة العرض وتسجيل إنطباعات الطلبة حول هذه الألوان من خلال إستمارة أعدت سلفا لذلك .

التعليم الرقمي

الأنظمة الرقمية

الخدمات الرقمية

التعليم العالي

الإشعارات

مركز الأخبار

دراسة ميدانية حول أهمية الألوان في المحتوى الإلكتروني التعليمي بتعليمية ظفار