مركز الأخبار

نظمت وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة الدراسات التربوية والتعاون الدولي لقاء لمشرفي المستودع البحثي العماني شعاع بحضور الدكتور سعيد بن سيف العامري رئيس مكتب الوزيرة، ويستهدف اللقاء مشرفي المستودعالبحثي العماني شعاع من المديريات التعليمية بالمحافظات. 

وتحدث الدكتور سعيد العامري عن هذا اللقاء بقوله: نشكر كل الجهود البناءة طوال الخمسة الأعوام المنصرمة فيتفعيل المستودع البحثي العماني بالحقل التربوي، الذي أسهم في إيجاد قاعدة بيانات يمكن الاستفادة منها فيالعديد من المجالات التربوية والبحثية، وأضاف: نطلع أنيكون هذا اللقاء نقطة تحول نحو رؤية مستقبلية طموحة فيسبيل التفعيل الأمثل، وتوسيع الاستفادة من المستودعالبحثي العماني "شعاع" على مستوى أكبر لدى الحقلالتربوي.

وجاءت فكرة إنشاء المستودع البحثي العماني بالتعاون بينجامعة السلطان قابوس، ومجلس البحث العلمي سابقا،كدعامة أساسية وقوية للبحث العلمي، بما يسهم في تطويرالبحث العلمي، ويتيح فرصة لتقديم خدمات ذات قيمةمضافة من خلال ما يوفره من مزايا للباحثين، التي منبينها إتاحة نتائج البحوث دون مقابل على الويب، ويسعىالمستودع البحثي العماني أن يكون رائدا في خدمة البحثالعلمي، ونشر المعرفة محليا وعالميا من خلال إتاحةالمصادر العلمية العمانية للباحثين في كافة أنحاء العالم. 

وقامت وزارة التربية والتعليم منذ توقيع الاتفاقية قبل خمسةأعوام بالعديد من الإجراءات والفعاليات في سبيل وضعاتفاقية التعاون موضع التنفيذ، ومن هذه الإجراءات: تنظيم ورشة عمل تعريفية بديوان عام الوزارة (قاعةخصب)، استهدفت (150) موظفا من موظفي ديوان عامالوزارة، ورفع الرابط الإلكتروني للمستودع البحثيالعماني على البوابة التعليمية للوزارة، وترشيح أعضاءللمستودع البحثي العماني على مستوى المديريات العامةبالوزارة، وأعضاء للمستودع البحثي العماني على مستوىالمديريات التعليمية، وبناء قاعدة بيانات إلكترونية بينالوزارة والمديريات العامة بالوزارة، والمديريات التعليمية فيالمحافظات، بهدف توثيق الدراسات التي يتم رفعها علىالمستودع البحثي العماني، ورفد جامعة السلطان قابوسبعدد (700) دراسة بحثية بالتعاون مع مشرفي المستودعفي المديريات التعليمية.

ويهدف مشروع المستودع البحثي العماني إلى جمعالنتاجات البحثية وإتاحتها إلكترونيا للمجتمع البحثيوالأكاديمي، والمحافظة على المصادر النادرة والسريعةالتلف من دون حجب الوصول إليها عن الراغبين فيدراستها، وتقسيم المواد المجمعة على أسس تصنيفيةعالمية، ويتم ذلك بالتعاون مع المؤسسات المالكة لحقوقها منحيث تصريح القراءة الملخص والمادة كاملة وطباعتها بعدالحصول على الموافقة المباشرة من تلك المؤسسات، وتقديمخدمات بحثية سمعية وبصرية خاصة بأسس ومبادئالبحث والابتكار وإتاحتها لذوي الاحتياجات الخاصة منالطلبة الأكاديميين والأخصائيين حسب المبادئ التوجيهيةللنفاذ إلى محتوى الويب (WCAG)، وتنظيم وإدارةالنتاجات والمبتكرات البحثية والأكاديمية العمانية بفهرستهاوحفظها في المستودع البحثي الرقمي الموحد.