هدف اللقاء إلى تفعيل دور الحقل التربوي في المشاركة الإيجابية في وضع المناهج الدراسية وتقويمها قبل إقرارها،الأمر الذي يعطيها بعدها الإجرائي والعملي خاصة وأنّ المشرفين التربويين والمعلمين هم الأقرب إلى دائرة العمل والممارسة في الحقل التربوي،وإلى عرض مختلف الملاحظات حول الكتاب الجديد ومناقشتها مع فريق التأليف،وكان المشاركون استلموا نسخا من الكتاب قبل حضور اللقاء،مما جعل ملاحظاتهم ذات أهمية بعيدة عن الارتجال،وخرج هذا اللقاء التربوي بجملة من البدائل المقترحة لتجويد الكتاب،وبالتالي تتحقق الأهداف الخاصة لتعليم مهارات اللغة العربية لطلاب الصف الرابع من وجهة نظر الحقل التربوي.
منصة تجاوب
