بدء الدراسة عن بُعد في برنامج تعليم الكبار
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
قامت معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم والوفد المرافق لها بزيارة الى محافظة ظفار ، التقت خلالها مع معالي السيد محمد بن سلطان البوسعيدي وزير الدولة ومحافظ ظفار، وفي بداية اللقاء رحب معالي السيد المحافظ بمعالي الدكتورة الوزيرة شاكرا لها زيارتها للمحافظة ورعايتها حفل ختام ملتقى الطفل العماني، كما تم خلال
الاجتماع التطرق الى عدد من مجالات العمل التربوي ، وأهمية ايلاء الطفل العماني الرعاية والاهتمام اللتان يستحقهما ، والعمل على امداده بالعلوم والمعارف التي تشكل هويته وشخصيته وأهمية مشاركة الطفل العماني في ملتقى الطفل العماني الذي نظمته بلدية ظفار في الفترة الأخيرة ، كما تم التطرق خلال اللقاء الى البرامج والمناشط التي يقدمها البرنامج الصيفي لطلبة المدارس الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم والتي من شأنها تحقيق التطلعات المستقبلية لهذا الجيل.
ومن جانب آخر قامت معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم والوفد المرافق لها بزيارة الى مركز المدرسة السعيدية الصيفي للبنين ومركز مدرسة النور الصيفي للبنات والتقت بإدارات هذه المراكز وزارت عددا من القاعات المقامة فيها مثل: قاعة الحوار المباشر ، وقاعة علوم الطيران، وقاعة البرمجيات والشبكات وتعرفت خلال هذه الزيارة الى نوعية البرامج المقدمة في البرنامج الصيفي واستمعت من الطلبة والطالبات المشاركين الى آرائهم وانطباعاتهم فيما يقدمه البرنامج الصيفي لطلبة المدارس لعام 2012 من برامج وفعاليات متنوعة تشمل الجوانب العلمية والثقافية والرياضية ، وتعرفت معاليها كذلك من الطلبة والطالبات الى عدد من المقترحات التي يرون أهمية تطبيقها خلال الأعوام القادمة ،والتي كان من بينها اقتراحهم باستضافة عدد من الخبراء والمختصين في مجالات مختلفة من المهن من أجل تعريفهم بكل مهنة ومجالاتها والتطبيقات التي تختص بها كالطيارين والمهندسين ورجال الأعمال ، الى جانب اقتراحهم بإضافة جوانب تختص بممارسة مهارة التحدث باللغة الانجليزية، وتكثيف البرامج الرياضية التي تختص بالذكور ، وأعربت معاليها عن تقديرها لهذه المقترحات التي تعكس وعيهم المعرفي وحرصهم على الاستفادة من البرنامج الصيفي بصورة أكبر، ووجهت معاليها القائمين على البرنامج الصيفي الى الأخذ بمثل هذه المقترحات ودراستها والعمل على تطبيقها خلال الأعوام القادمة ومراعاة التنوع في البرامج المقدمة للذكور والاناث ، وأكدت معاليها للطلبة المشاركين على أهمية استفادتهم من هذه المراكز واستغلال أوقات فراغهم بما يعود عليهم بالنفع والفائدة، وأن الوزارة تنفذ هذا البرنامج من أجل تقديم مجموعة متنوعة من المناشط التي تتجدد في كل عام وتلبي تطلعات الطلبة وأولياء الأمور من هكذا مناشط ، متمنية للجميع التوفيق والاستفادة المثلى من البرنامج الصيفي لطلبة المدارس.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة