بدء الدراسة عن بُعد في برنامج تعليم الكبار
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
بدأت اللجنة الرئيسية لإدارة وتنظيم البرنامج الصيفي لطلاب المدارس 2012م "صيفي عطاء وإجادة"، زيارتها لمراكز تعليمية محافظة شمال الباطنة ، وذلك بهدف الاطلاع على سير العمل بمراكز البرنامج الصيفي بالمحافظة، والوقوف على المعوقات وكذلك الاستماع للمقترحات والأفكار التطويرية من قبل أعضاء اللجنة المحلية ،
وكذلك الطلاب حيث قامت فتحية السدية عضو اللجنة الرئيسية بالوزارة ، يرفقها كل من يوسف بن سعيد الشافعي نائب رئيس اللجنة المحلية ، وسامي الكيومي المحلية ، خميس العوفي ، وأمل الجهورية أعضاء اللجنة المحلية للبرنامج بشمال الباطنة بزيارة لمركز بلقيس بولاية صحار حيث التقت السدية برئيسة المركز فخرية السيابية والاداريات وناقشت سير العمل ، كما زارت القاعات واطلعت على الورش المنفذة وحاورت الطالبات حول فعاليات المركز ومدى استفادتهن منها ، كما استمعت إلى المعوقات التي صادفت الطالبات ، وتعرفت على مقترحاتهن التطويرية لهذا البرنامج والتي يمكن الاستفادة منها مستقبلا ، كما شاهدت ممثلة اللجنة الرئيسية اثنائ زيارتها لمركز بلقيس نماذج من اعمال الطالبات ونتاجاتهن في ورشة أفكار خضراء، وورشة الفنون التشكيلية ، وكذلك استمعت لعدد من المواهب في العزف ، والحوار المباشر، بعدها قامت بزيارة لمركز نفيسة بنت الحسن للأناث بولاية صحم حيث التقت باداريات المركز وتابعت الأنشطة المنفذة فيه ، وناقشت الطالبات في مستجدات البرنامج هذا العام ، واهم البرنامج التي نالت استحسانهم وأثرت خبراتهن ، كما اقتربت من مقترحاتهن للرقي بالبرنامج موضحة ان هذا البرنامج يهدف في مضمونه ﺍﻻستمرار ﻭﺍﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﺗﻤﺘﺰﺝ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔﻭﺍﻟﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔﻭﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻭﺍﻟﺘﺮﻓﻴﻪ بما يعكس ﺣﺮﺹ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻏﺮﺱ ﺍﻟﻘﻴﻢﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ ﺍﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔﺍﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﺇﺭﺛﺎ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ كالاﻧﺘﻤﺎﺀ ﻭﺍﻟﻮﻻﺀ ﻭﺍﻻﻋﺘﺰﺍﺯ ﺑﺎﻟﻮﻃﻦﻭﺍﻟﺬﻱ ﻳﻌﺪ ﻏﺎﻳﺔ ﻛﺒﺮﻯ ، هذا اضافة إلى ﺭﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻭﺗﻮﻇﻴﻒ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ﻓﻲ ﺃﻧﺸﻄﺔ ﺗﻌﻮﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺘﺴﺐﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪﺓ،ﻭﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻭﺍﻹﺣﺴﺎﺱ ﺑﺎﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻔﺮﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ،ﻭﺍﻟﺘﺄﻛﻴﺪﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﺠﻴﺪﺓ ﻭﺍﻟﺤﻤﻴﺪﺓ ﻛﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﺮﺃﻱ ﺍﻵﺧﺮ،ﻣﻊ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺬﺍﺕﻭﻋﺪﻡﺍﻟﺘﺮﻓﻊ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻤﻞ،ﻭﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻛﺘﺸﺎﻑ ﻣﻮﺍﻫﺒﻪ ﻭﻗﺪﺭﺍﺗﻪ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ، وابدت فتحية السدية عضو اللجنة الرئيسية للبرنامج ارتياحها وسعادتها بماشاهدته من نتاجات واجادات طلابية بمراكز المحافظة حيث اشارت أن اهداف الورش التدريبية تبدوا اثارها واضحة على مستوى الطالبات وادائهن في المركز كما سعدت بالحوار الذي دار بينها وبين طالبات المراكز وكذلك المقترحات التي طرحت والتي تؤكد مدى حرص الجميع على الاستفادة من البرنامج والرقي به .
ومما يشار إليه أن اللجنة تواصل زيارتها صباح اليوم في مركز ام عمارة ، ومركز أبو المنذرالرحيلي للذكور بولاية صحار .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة