مركز الأخبار

يرعى سعادة الشيخ محمد بن حمدان التوبي المستشار بوزارة التربية والتعليم صباح اليوم (الأثنين)بفندق كراون بلازا صلالة اللقاء التربوي (الاجازات: تشريعاتها، ممارساتها، وأثرها على التحصيل الدراسي) الذي تنظمه اللجنة الدائمة لإعداد الندوات واللقاءات التربوية وتنظيمها بوزارة التربية والتعليم بالتعاون مع المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار  بحضور ما يزيد عن مائتين  وثمانين مشاركا من المعنيين بموضوع اللقاء من مديريات ديوان عام الوزارة وعدد من المعلمين والاداريين من مدارس تعليميتي محافظي ظفار والوسطى .

أوراق العمل

ويتضمن برنامج اللقاء كلمة افتتاحية يلقيها الدكتور ناصر بن صالح الكندي نائب مدير عام المديرية العامة للبرامج التعليمية نائب رئيس اللجنة الدائمة لإعداد الندوات واللقاءات التربوية وتنظيمها بوزارة التربية والتعليم يلي ذلك تقديم أربع أوراق عمل متعلقة بهذا الموضوع ، حيث أن الورقة الأولى سوف تعرض( الإجازات- الحقوق والواجبات)؛ وذلك من قبل المختصين بوزارة الخدمة المدنية، والورقة الثانية سوف تستعرض(الاجازات المرضية واللجان الطبية) وستقدم من قبل وزارة الصحة، فيما ستكون الورقة الثالثة من المديرية العامة للشؤون الادارية بوزارة التربية والتعليم بعنوان(الاجازات احصائيات ومؤشرات)، أما الورقة الرابعة والأخيرة  فسيتم تقديمها من المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار؛ والتي ستقوم باستعراض الدراسة التي قامت بها المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار حول "الفاقد التعليمي الناتج عن الإجازات وأثره على التحصيل الدراسي "دراسة ميدانية""، وفي ختام اللقاء ستكون هناك مناقشة عامة لجميع أوراق العمل. 

يذكر أن هذا اللقاء يهدف بشكل عام إلى توضيح هذه التشريعات، والمؤشرات الإحصائية المتعلقة بها، ومعرفة آثارها،  وتوضيح الأثر الفعلي للتشريعات المختصة بالإجازات على العملية التعليمية، وإيجاد آلية فاعلة للتقليل من الآثار الناجمة عنها، والتأكيد على مبدأ الشراكة بين العاملين في المنظومة التعليمية بمختلف شرائحهم ومستوياتهم وبين الجهات الأخرى ذات الإختصاص في السلطنة، وترسيخ مبدأ الحوار الهادف الذي يسهم في بناء السياسات التخطيطية وتطويرها، وتبادل الافكار والخبرات بين المشاركين في اللقاء، والتعريف بالحقوق والواجبات الخاصة بالمعلمين ومهامهم الوظيفية، وتعريف المشاركين بالإجازات بكافة أنواعها والآليات المتبعة لعلاجها ، والسعي لايجاد آلية مناسبة لحل المشكلات التربوية المدرسية الناتجة من غياب المعلمين.