بدء الدراسة عن بُعد في برنامج تعليم الكبار
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نفذت دائرة تنمية الموارد البشرية بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط برنامجا تدريبيا حول مستجدات الحقيبة التدريبية لنظام تطوير الأداء المدرسي استهدف مدراء ومديرات مدارس المحافظة المطبقة لنظام تطوير الأداء المدرسي وذلك بهدف اكساب المشاركين مهارات تحقيق الجودة في الأداء المدرسي باستخدام أدوات متخصصة تم تصميمها لتغطي كافة جوانب الأداء لتحديد نقاط القوة لدعمها وتحديد أولويات التطوير اللازمة بشكل دقيق للنهوض بمستوى الأداء في المدرسة ضمن عمليتي التقويم الذاتي والتقويم الخارجي
واحتوى البرنامج التدريبي على أربع أوراق العمل الأولى كانت بعنوان "نشر ثقافة نظام تطوير الأداء المدرسي" هدفت إلى التعرف على آلية تنفيذ البرامج التربوية ونشر ثقافتها وتطرقت الورقة الثانية إلى الإجراءات التي يجب على المدارس إتباعها عند بداية العام وفي الورقة الثالثة تم تدريب المشاركين على كيفية استخلاص وتضمين أولويات التطوير ونقاط القوة بعد تحليل أدوات النظام في الخطة المدرسية وجاءت الورقة الرابعة بعنوان "استخدام أدوات الجودة ضمن نظام تطوير الأداء المدرسي" وهدفت إلى تعزيز ثقافة الجودة وتزويد المدارس بخيارات متنوعة للتعامل مع أولويات التطوير من خلال تدريبها على استخدام أدوات الجودة .
وقد قسمت المدارس المشاركة إلى ثلاث مجموعات وخصص لكل مجموعة يومين من البرامج التدريبية حيث ضمت المجموعة الأولى مدارس السيب والمجموعة الثانية مدارس بوشر ومطرح والثالثة مدارس العامرات وقريات ومسقط.
كتب – عبدالله بن سعيد الجرداني
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة