مركز الأخبار

في إطار دعم المشاريع التربوية الداعمة للقراءة والكتابة زارت د. معصومة العجمية مستشارة الوزيرة لتطوير الاداء اللغوي تعليمية شمال الباطنة للاطلاع على جهود المحافظة في لمشاريع التربوية الانمائية الهادفة لتطوير القراءة والكتابة والذي تتضمن مشروع اقرأ وأفكر والمشاريع الداعمة للقراءة ومشروع التحدث بالفصحى.

وللتعرف أكثر على هذه الجهود التقينا بالدكتورة مستشارة الوزيرة التي حدثتنا بداية عن الاهداف التي انطلق من خلالها مشروع اقرأ وافكر والمشاريع التربوية المماثلة له , حيث قالت "انه بسبب تدني المستويات في القراءة والكتابة والضعف اللغوي في الحلقة الاولى ارتأت الوزارة طرح هذا المشروع بصورة تجريبية على عدد من المدارس حيث تم تنفيذه لمده 4 سنوات بصورة تجريبية في 10 مدارس ثم تم التوسع فيه حيث طبق في 66 مدرسة متضمنه 6 مدارس في كل محافظة، وأضافت ان هذا المشروع قائم على التدرج حيث يبدأ من الحلقة الاولى ويمتد ليشمل الحالات المستصعبة في الحلقة الثانية".

وعن الصعوبات والتحديات التي واجهت المشروع قالت المستشارة ان هذا المشروع يطبق بشكل فردي لكل طالب وهو برنامج متدرج حيث يتضمن مستويات متدرجة ينتقل فيه الطالب من مستوى الى اخر بعد استكماله جميع اهداف المستوى السابق، كما اضافت ان هذا المشروع تم تطبيقه في الصيف على مجموعة من الطلاب من خلال البرنامج الصيفي وحظي بصدى جميل من التجاوب للارتقاء بمستوى القراءة والكتابة.

وأشارت العجمية انه تم عمل تسهيلات للمعلم القائم بأعمال هذا المشروع ووضع له نصاب مريح من الحصص بحيث يتساوى عمله بالمعلمين الاخرين، حيث ان مشروع اقرأ وأفكر يحتاج الى الصبر والعمل الجاد لنهوض بالطلاب وتعزيز حب القراءة في نفوسهم.

وأضافت ان هناك آليات تعزيز ومتابعة للمدارس المطبقة للمشروع حيث يتم عمل زيارات متابعة بشكل دوري وتوزيع استمارات للمدارس وللجان المحلية المشرفة عليه لعمل التقييم المستمر وارفاق الملاحظات ان وجدت، كما صرحت أنه في صدد تكريم عشر مدارس وعشر معلمين وعشر طلاب من الذين سوف يتجاوزوا الاختبارات المقررة للمشروع وذلك في الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية.

وعن جهود تعليمية شمال الباطنة قالت الدكتورة معصومة: "ان تعليمية شمال الباطنة تعد من المحافظات المتميزة في التحدث بالفصحى وهناك جهود جبارة مبذولة في تبني المشاريع الهادفة لتطوير اداء الطلاب وغرس اصول اللغة العربية في نفوسهم حيث ان المدارس في شمال الباطنة لديها المرونة لتنفيذ هذه المشاريع وهذا رصد من خلال تفاعل الطلاب في مشروع التحدث بالفصحى".

وركزت المستشارة في ختام اللقاء على اهمية تشجيع الطالب للتحدث بالفصحى وحب القراءة والكتابة بعمل برنامج متكامل يعزز حب التعلم مما يجعل الطلاب طموحين وشغوفين لتعلم اصول اللغة وتطوير ادائهم مع ضرورة المتابعة المستمرة والتدريب الفعال للمعلمين لمواكبة التطورات في المنظومة التعليمية.