مركز الأخبار

بدأت اللجنة الرئيسية لمسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية بوزارة التربية والتعليم بتقييم مدارس محافظة شمال الباطنة, حيث يترأس لجنة التقييم الشيخ جابر بن موسى العبري مستشار وزيرة التربية والتعليم لشؤون مسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية وعضوية عدد من أعضاء لجنة التقييم بمكتب المسابقة، ويرافقهم حمد بن علي السرحاني مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة، ورئيس واعضاء اللجنة المحلية للمسابقة بتعليمية المحافظة.
جاءت القرعة في اليوم الأول على مدرسة جميل بن خميس السعدي للتعليم العام للبنين(11-12) ومدرسة محمد بن ابراهيم الكندي لتعليم الاساسي للبنين (5-12) , حيث اطلعت اللجنة على الإجادات الطلابية وكل ما يخدم أهداف ومضامين مسابقة النظافة والصحة في البيئة المدرسية ,كما قامت اللجنة بزيارة للفصول الدراسية في المدرستين وناقشت مع الطلاب الموضوعات المتعلقة بالمسابقة واطلعت كذلك على جهود المدرسة في مجال النظافة والصحة والرعاية الطلابية والسلامة في البيئة المدرسية، كما التقت اللجنة بأعضاء الإدارة الطلابية وتم الحديث والمناقشة حول القيم والأخلاق والتاريخ العماني والمؤسسات التعليمية في السلطنة وخارجها وغيرها من الموضوعات المتعلقة بمدى امتلاك الطلبة لمهارات الحوار والمناقشة، كما حاورت اللجنة بعض الإجادات الطلابية في مجال الرسم وفن الخطابة والمسرح وحفظ القرآن الكريم وترتيله إضافة إلى الاطلاع على الجوانب المتعلقة بتطبيق أهداف المسابقة وترجمتها والمستوى التحصيلي للطلاب ومدى الترابط بين المسابقة والمنهاج المدرسي.
وحول تطويرات المسابقة قال الشيخ جابر بن موسى العبري مستشار الوزيرة ورئيس لجنة المتابعة والتقييم لمسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية : هناك تطويرات تحدث كل عام بناء على الرجع من الحقل التربوي عن طريق اللجان المحلية للمسابقة وكذلك ملاحظات لجنة المتابعة والتقييم إضافة إلى  مؤشرات التقارير التي ترفع في نهاية التقييم لمعالي الوزيرة الموقرة  وملاحظات المدارس ، حيث يتم مراجعة آليات التقييم وبرامج التنفيذ قبل بداية العام الدراسي حتى تستجيب المسابقة مع احتياجات الحقل التربوي وتنسجم مع التطويرات التربوية التي تقرها الوزارة.
واشار حمد بن علي السرحاني المدير العام لتعليمية شمال الباطنة ان مسابقة النظافة والصحة في البيئة المدرسة تهدف إلى بناء شخصية الطالب وتزوديها بالفكر التربوي والعلمي والقدرة على التحليل والنقد العلمي البناء, كما ان المسابقة تعمل على تشجيع وتحفيز مدارس السلطنة نحو تنفيذ العديد من البرامج والأنشطة التربوية التي تعمل على تحقيق محاور المسابقة الثلاثة النظافة والصحة والبيئة في إطار منظومة تربوية متكاملة تكسب الطلبة والطالبات العديد من القيم التي تعمل على بناء الذات الإنسانية وغرس قيم الانتماء والمواطنة وحب المعرفة والتقصي والابتكار.