بدء الدراسة عن بُعد في برنامج تعليم الكبار
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نظّم قسم التنمية المعرفية بدائرة التقويم التربوي بمحافظة الداخلية حلقة عمل استهدفت معلمي ومعلمات مادة الرياضيات لتدريبهم على كيفية تفعيل واستخدام الروبوت التعليمي وتطبيقات Ev3 في تعليم مادة الرياضيات حيث قدّم الحلقة التي أقيمت بمركز التدريب التربوي بنزوى واستمرت يومين علي بن حمد البرزنجي أخصائي تدريب في دائرة تنمية الموارد البشرية بمحافظة مسقط .
وقد تناولت الحلقة عدداً من الموضوعات النظرية والعملية بدأها المدرب بتقديم مبررات استخدام الروبوت في الرياضيات وأهداف الحلقة حيث أشار إلى أهمية تقديم أداة جديدة في التعليم وتدريب المعلمين عليها وتوفير قطع الروبوت التعليمي في الوسط المدرسي مع قلة تفعيله وقلة عدد المشاريع المقدمة في المسابقات وضعف خبرات المعلمين في انتاج المشاريع المتعلّقة وأشار إلى أن الحلقة تهدف إلى تعريف المتدرب على الروبوت التعليمي وعلاقته بمادة الرياضيات واكتساب المتدرب مهارة توظيف البرمجة في المشاريع وتوظيف الروبوت التعليمي في الرياضيات .
وقد تضمّنت الحلقة مجالات نظرية وتطبيقات عملية على كيفية استخدام روبوت تعليمي ثم التطبيق العملي على تصميم روبوت جاهز يتناسب مع مواصفات الروبوت الذي يحتاجه المعلّم والمعلّمة في مادة الرياضيات وأهمية التأكد أولاً من كفاءة الروبوت في تأديته للمهام التي سوف توكل إليه بالإضافة إلى عقد جلسات نقاشية وحوارات حول سير الحلقة التدريبية للخروج بأفضل النتائج حيث أجمع المشاركون على أهمية الحلقة التدريبية وفائدتها للمعلمين في تصميم الروبوت وتفعيله في المنهج .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة