بدء الدراسة عن بُعد في برنامج تعليم الكبار
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
تنظم دائرة البرامج التعليمية بالمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة الداخلية دورة تدريبية تستهدف معلمات صعوبات التعلّم بمدارس المحافظة وتتناول " تشخيص وتقويم صعوبات التعلّم " حيث تتضمن عدداً من الموضوعات المتنوعة .ويحاضر في الدورة الدكتور حمود بن عبدالله الشكري الأستاذ المساعد بكلية العلوم التطبيقية بالرستاق حيث تأتي الدورة سعياً لتزويد المعلمات العاملات في مجالات صعوبات التعلّم بمهارات التشخيص وإجراء الاختبارات التشخيصية الأكاديمية والنمائية للطالب والطالبة قبل البدء بمعالجة صعوبات التعلّم للتعرّف على نوع الصعوبة التي يعاني منها كي يتمكن من وضع الخطة العلاجية المناسبة للعام الدراسي أو طوال فترة التحاق الطالب والطالبة بصفوف الحلقة الأولى .وتتضمن الدورة عدداً من أوراق العمل التي تتناول التربية الخاصة بصفة عامة وصعوبات التعلّم مفهومها كذلك تعريف المشاركات بالمتطلبات العامة في تشخيص صعوبات التعلّم وقياس الذكاء لدى الطلاب والمسح العصبي والسلوك الاجتماعي والتكيّفي ، كما تتضمن الدورة تطبيقات لتشخيص وتقويم صعوبات الانتباه وصعوبات الإدارك وتقويم صعوبات الذاكرة ؛ وتستمر الدورة على مدى خمسة أيام بمشاركة خمسٌ وأربعون معلمة حيث ستقام في نهايتها جلسة ختامية تناقش واقع برنامج صعوبات التعلّم بالمحافظة وكيفية الارتقاء به .
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة