مركز الأخبار

أُفتتح صباح أمس بمدرسة حماسة للتعليم الأساسي (1-4) بتعليمية البريمي وبالتعاون مع قسم التربية الخاصة بدائرة البرامج التعليمية مشروع رحلة علمي وحماسي لطلاب صعوبات التعلم بحضور أحمد بن فارس العزاني رئيس مجموعة شركات أحمد بن فارس العزاني التجارية والداعم الرئيسي للمشروع وموسى بن علي بن محمد الهنائي مدير عام تعليمية البريمي وعدد من الموظفين والموظفات بالمديرية ومدارس المحافظة.
بدأ حفل الافتتاح بالقرآن الكريم ثم كلمة لمديرة المدرسة هدى الجابرية قالت ان المشاريع التربوية التي تخدم العملية التعليمية ورفع المستوى التحصيلي لأبنائنا الطلبة لها أكبر الفائدة ونحن اليوم نقف لافتتاح احد هذه المشاريع التحصيلية مشروع رحلة علمي وحماسي لطلبة صعوبات التعلم حيث بدأت الفكرة منذ العام الدراسي 2013/2012 وكانت عباره عن مشروع يحاكي تعلم الطلبة ضمن بيئات متنوعه واليوم نفتتح المشروع وقد تم استكماله ليضم قاعه تعليميه مجهزه بالوسائط المتعددة والوسائل التعليمية التي تسهم في تعلم الطلبة والهدف الأساسي رفع المستوى التحصيلي في مهارات اللغة العربية والأهداف الاخرى  تنمية اﻹجادات الطلابية من رسم تلوين خط رياضة وتنمية القيم السلوكية كالصبر والتعاون واتباع التعليمات وتنمية القدرات الذهنية والعقلية لطلاب صعوبات التعلم وتطبيق المحتوى إلكتروني في المواقف التعليمية والصفية ونقف اليوم لنذكر كل من سعى وساهم في انشاء المشروع وظهوره بهذه الصورة ومثمنين جهودهم ونخص بالشكر الفاضل أحمد بن فارس العزاني والأستاذة أمينه بنت عبود البلوشيه صاحبة فكرة المشروع وقسم تقنيه المعلومات وقسم التربية الخاصة وقسم الصيانة والمشاريع واداره مدرسة حماسه ومعلماتها وكل من ساهم في ظهور هذا المشروع الى النور فلهم منا كل الشكر والتقدير وسدد الله خطاكم لخدمة التعليم وأبنائنا الطلبة.
ثم قدم أحمد بن فارس العزاني كلمة تطرق فيها بالحديث عن دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في الحياة الاجتماعية العادية والتعامل والمشاركة في مرافق وأنشطة المجتمع سواء الدمج الوظيفي أو في السكن والاقامة مع تهيئة المجتمع لتقبلهم يقدم للمجتمع أفراد منتجين ومتكاملين ومتفاعلين مع سائر أفراد المجتمع.
بعدها تم تدشين المشروع وتطبيق أنشطة المشروع ومنجزاته من قبل المعلمة أمينة البلوشية ، وفي الختام تم تكريم جميع المساندين لإنجاح المشروع.
الجدير بالذكر أن المشروع يهدف إلى رفع المستوى التحصيلي لطلاب صعوبات التعلم في مهارات اللغة العربية القراءة, الاستماع, التحدث, الكتابة وتنمية الإجادة الطلابية مثل الرسم, والتلوين, والخط, والإجادة الرياضية وتنمية القيم المطلوبة كالصبر, والتعاون, والاحترام, وحب المشاركة وتنمية الجانب النمائي لدى التلميذ كالإدراك, الانتباه, الذاكرة وأخيرا تطبيق المحتوى الإلكتروني في المواقف التعليمية اليومية.