بدء الدراسة عن بُعد في برنامج تعليم الكبار
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
اختتمت اللجنة المركزية تقييم الوحدات الكشفية الإرشادية لمدارس تعليمية البريمي ، حيث وقفت على فعاليات وأنشطة الفرق الكشفية والإرشادية لمسابقة التفوق الكشفي على كأس الكشاف الأعظم على مستوى السلطنة، وترأس اللجنة الفاضل سالم بن علي العريمي مدير مساعد لتقنيات التعليم ورئيس اللجنة المحلية لمسابقة التفوق الكشفي والإرشادي على كأس الكشاف الأعظم ، وقد انقسمت اللجنة إلى فريقين، فريق الكشافة والكشاف المتقدم، وفريق المرشدات المتقدمات والمرشدات والأشبال والزهرات، وقد اعتمدت اللجنة آليات تقييم ارتكزت على استمارات للمراحل المختلفة، وتضمنت عدة محاور، كمحور البيانات الأساسية للوحدة، ومحور التقاليد الكشفية والإرشادية، وتنظيم وإدارة الوحدة والأنشطة العملية، وقد طرأت بعض التعديلات على مجموعة من البنود والمحاور.
ووقعت القرعة الختامية على مدارس زينب بنت خزيمة للتعليم الأساسي، ومدرسة امنة بنت الامام جابر للتعليم الأساسي ومدرسة عزان بن قيس للتعليم العام، حيث قيمت مرحلة الكشافة والكشاف المتقدم، والمرشدات المتقدمات.
وقال علي بن ناصر المنيري مستشار الوزيرة للشؤون الكشفية رئيس اللجنة مسابقة التفوق الكشفي والارشادي بأن مسابقة التفوق الكشفي والارشادي هي من المسابقات التي توليها الوزارة جل اهتمامها لما لها من أهمية ودورها الكبير في نشر الحركة الكشفية والارشادية على مستوى السلطنة، وكذلك أيضا المنافسة الشريفة التي حدثت بين المحافظات التعليمية لنيل شرف الحصول على كأس مولانا صاحب الجلالة للتفوق الكشفي والإرشادي، وعن الجهود التي بذلت للاستعداد للمسابقة قال المنيري بأنه بلا شك بأن المحافظات التعليمية تتنافس على هذه المسابقة ومن بينهم محافظة البريمي ، حيث ان مدارسها قدمت أفضل ما لديها ولعل التوفيق حليفها.
وقال سالم بن علي العريمي رئيس اللجنة المحلية للمسابقة من خلال زيارتنا للفرق الكشفية والإرشادية بمدارس المحافظة اتضح لنا أن هناك جهودا تبذل من كافة المعنيين بالمدارس لتفعيل الحركة الكشفية والإرشادية والتي تعكس
توجهات المفوضية الكشفية والإرشادية بالمحافظة وما توليه من جهود لتفعيل الحركة الكشفية والإرشادية بالسلطنة، وأضاف العريمي رئيس اللجنة المحلية للمسابقة إن ما شاهدناه من جهود لتفعيل الحركة الكشفية والإرشادية بمدارس المحافظة يستوجب منا كل الشكر والتقدير لكافة المعنيين والقائمين على هذه الحركة من قادة الفرق ومساعديهم ومديري المدارس وأولياء أمور الطلبة وأن هذه الجهود انعكست بلا شك على جميع الفرق الكشفية والإرشادية التي تم تقييمها بالمحافظة وفي ختام حديثه قدم الشكر والتقدير إلى كافة منتسبي الحركة الكشفية والإرشادية بمحافظة البريمي على الجهود الطيبة في تفعيل العمل الكشفي والإرشادي بشكل عام وتفعيل أهداف ومضامين ومحتوى مسابقة التفوق الكشفي والإرشادي.
أعدته: وفاء الزيدية
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة