بدء الدراسة عن بُعد في برنامج تعليم الكبار
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الشرقية ممثلة بقسم العلاقات العامة والإعلام التربوي لقاءا للمنسقين الإعلاميين وذلك بقاعة الريم الملكية بولاية الكامل والوافي حيث يأتي تنظيم اللقاء إيمانا بأهمية الكوادر البشرية وتدريبها خاصة فيما يتعلق بالجانب الإعلامي وعلى وجه التحديد المنسق الإعلامي بالمدرسة والوقوف على مستجدات الإعلام التربوي خاصة فيما يتعلق بجائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامة والشبكة التفاعلية التربوية وإكساب المنسقين الإعلاميين مهارات في إدارة حسابات التواصل الاجتماعي
شهد اللقاء والذي أدارة حمد بن صالح العلوي الباحث الإداري بقسم العلاقات العامة والإعلام التربوي تقديم ثلاثة أوراق عمل تناولت الأولى التعريف بجائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامة قدمها جمعة بن صالح المشايخي رئيس قسم الأنشطة التربوية منسق الجائزة تطرق من خلالها بالتعريف بالجائزة وأهدافها ومحاور الجائزة واختصاصات اللجنة المحلية واللجان المدرسية ومهاها ومعايير المشاريع والعوائد والمكتسبات المستفادة من تطبيق مشاريع التنمية المستدامة في البيئة المدرسية والخطط الإعلامية وآلية ومواعيد التسجيل والتقييم ودور المنسقين الإعلاميين بالمدارس في دعم مشاريع مدارسهم والتوعية بها .
فيما تطرقت الورقة الثانية إلى موضوع إدارة حسابات التواصل الاجتماعي قدمها حسين بن علي الدروشي عضو دراسات ومتابعة بقسم العلاقات العامة والإعلام التربوي تطرق من خلالها إلى أهمية وضع خطة لإدارة حساباتك وذلك عن طريق المحتوى وتنظيمه حيث أن وضع محتوى عشوائي لن يفيد في زيادة عدد المتابعين موضحا عدد من العناصر لتكوين استراتيجية ناجحة للحسابات على مواقع التواصل الاجتماعي وتتمثل في تكوين المحتوى والتفاعل وأم يبقى المحتوى المنشور نظيفا من التعليقات المؤذية ونشر محتوى يفضله المتابعين والمثابرة على النشر في مواقع التواصل الاجتماعي
كما قدم سلام بن سليمان الشرجي رئيس قسم التصميم والنشر الإلكتروني بدائرة الإعلام التربوي الورقة الثالثة تناولت موضوع الشبكة التربوية التفاعلية الجديدة التي تعتزم دائرة الإعلام التربوي بالوزارة إطلاقها قريباً ضمن سعيها لتطوير منظومة العمل الإعلامي التربوي ولتكون بديلاً للمنتدى التربوي نظراً للتطورات المتسارعة التي تشهدها وسائل التواصل الاجتماعي بين الفترة والأخرى وأهمية مواكبة هذه التطورات المتسارعة.
وتم خلال الورقة تعريف المنسقين الإعلاميين بمكونات الشبكة التربوية ونوافذها المنبثقة وآلية التسجيل وكيفية إدراج المشاركات سواءً كانت مشاركات نصية أو ملفات مرفقة متنوعة كالصور وملفات الفيديو والملفات الصوتية والروابط وتعريفهم بمميزات الشبكة وكيفية التفاعل بين المدارس والمشاركين، وفي ختام اللقاء تم فتح نوافذ التسجيل للمدارس إيذاناً ببدء العمل التجريبي في الشبكة والوقوف على ملاحظات الحضور سعياً لتعديلها قبل الإطلاق الرسمي للشبكة.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة