بدء الدراسة عن بُعد في برنامج تعليم الكبار
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
عقد المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج مشغلا تربويا في دولة الكويت يومي 26/27 من ذي القعدة 1432هـ ن الموافق 24/25 من أكتوبر2011م،وشارك فيه إختصاصيون تربويون من الدول الأعضاء إلى جانب رؤساء وأعضاء فريق العمل الذي يقوم بتنفيذ البرنامج، وقد حضر وفد من السلطنة هذا المشغل التربوي.
واستهدف المشغل التدريب على تطبيق مقياس مفهوم الذات والمواطنة لدى المتعلمين في مختلف مراحل التعليم من مرحلة رياض الأطفال إلى الثاني عشر، وذلك ليتم استخدامها كأدوات لتطوير مفهوم الذات والمواطنة في الدول الأعضاء، وقد شمل المشغل المشغل تطبيقات عملية لمرحلتي رياض الأطفال والمرحلة الإبتدائية، حيث تم زيارة بعض المدارس ومشاهدة التطبيق العملي المنفذ من قبل الأستاذة المحاضرة، والتي استخدمت فيها المقاييس الخاصة بكل مرحلة وبكل دولة، على أن يتم التطبيق في كل دولة على حسب العينة المحددة بالأدوات المطلوبة.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة