بدء الدراسة عن بُعد في برنامج تعليم الكبار
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
رعى سعادة مصطفى بن علي بن عبداللطيف وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية،ظهر أمس الأثنين حفل اختتام فعاليات مؤتمر(التعليم،التمكين،التميز) والذي نظمته المدرسة الهندية- فرع الغبرة،بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة للمدارس الخاصة وعلى مدى يوميين متتاليين.
حيث هدف المؤتمر إلى تسليط الضوء على البرنامج الدولي المعتمد من قبل المجلس المركزي للتعليم بالهند(CBSEI)،وعرض مجموعة من أوراق العمل التي قدمت شرحاً حول هذا النظام،وسبل تطبيقه،بمشاركة واسعة من الخبرات المهتمة بالتعليم وآلياته المختلفة،وممثلين من كل من المجلس المشرف على البرنامج،والسفارة الهندية ،وعدد من المشاركين من وزارة التربية والتعليم،ووزارة التعليم العالي،وأصحاب وإدارات المدارس الخاصة والعالمية والدولية في السلطنة،بجانب عدد من الجهات المعنية بقطاع التعليم.
أوراق العمل
وقد حوى اليوم الختامي ثلاثة جلسات عمل،الأولى تختص بالتمكين في التعليم وشملت عدداً من أوراق العمل كانت الأولى بعنوان (التوجه العالمي في التعليم) والتي ناقشت دور المعلم في تدريب الطلبة على مواجهة تحديات العصر،أما الورقة الثانية فحملت عنوان(الطلبة ضعاف التحصيل في مدارس الحلقة الثانية في سلطنة عمان) والتي ناقشت أسباب ضعف التحصيل لدى الطالب العماني في هذه المرحلة،ودور المعلم في هذا الجانب،أما الورقة الثالثة فكانت بعنوان(التوجية المهني)وتحدثت عن دور المركز الوطني للتوجيه المهني في توفير فرص التوجيه والإرشاد لأبنائنا الطلبة،أما الورقة الرابعة فكانت بعنوان( التدريب والمتدربين)،وناقشت الجلسة الثانية محور التميز في التعليم،وأهم آلياته.
واختتم اليوم بالجلسة الثالثة والتي تضمنت تقريراً عما دار في فعاليات المؤتمر على مدى اليومين،وأهم ما تم عرضه من تجارب،ثم قام راعي الحفل بتكريم مقدمي أوراق العمل والفئات المشاركة في فعاليات المؤتمر.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة