مركز الأخبار

نظمت وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة إشراف العلوم الانسانية بالمديرية العامة للإشراف التربوي صباح اليوم "الاثنين" الملتقى الافتراضي "نحو كفايات مستدامة "مستهدفًاعدد (112) من المعلمين الجدد لمادتي التاريخ والجغرافيا، وذلك عبر تطبيق تيمز.

بدأ الملتقى الافتراضي بكلمة المديرية العامة للإشراف التربوي ألقاها درويش بن مسلم الكيومي المدير المساعد لدائرة إشراف العلوم الإنسانية بالوزارة، قال فيها: يعد ملتقى المعلمين الجدد من البرامج التربوية الهامة والتي تسهم في تطوير ورفع مستويات الأداء والممارسات العملية وصولا الى الغاية الأسمى، وهى تحقيق جودة العملية التعليمية، ويأتي ملتقى المعلمين الجدد لوحدتي إشراف الجغرافيا والتاريخ لهذا العام الدراسي تحت مسمى "نحو كفايات مستدامة" أيمانا من منتسبي الوحدتين بأهمية استدامة الكفايات التربوية والعلمية للمعلم، وذلك لدورها الإيجابي والهام في رفع المستويات الفنية للمعلمين، بما ينعكس إيجابا على المستويات التحصيلية للطلبة.

وختم درويش الكيومي كلمته بقوله: ملتقى المعلمين الجدد لهذا العام الدراسي شهد أثراء وتنوعا متجددا في أوراق العمل المقدمة، يتنافس في تقديمها فرسان من نخبة التربويين المشهود لهم بالتميز والعطاء.

جلسات العمل

عقب ذلك، عقدت جلستان تضمنت الأولى طرح ثلاث أوراق عمل، حيث قدمت هدى العامرية مشرفة مادة جغرافي الورقة الاولى التي حملت عنوان "حصة الدراسات الاجتماعية من التخطيط للتقويم"، وقدم الدكتور محمد الندابي مشرف أول مادة تاريخ، الورقة الثانية بعنوان " مهارات المستقبل وكيفية توظيفها في مادة الدراسات الاجتماعية"، فيما قدم سلطان الحسني مشرف أول مادة جغرافيا شرحًا لبنود استمارة الزيارة الاشرافية.

وفي الجلسة الثانية قدم يحيى الحضرمي مشرف مادة جغرافيا ورقة عمل حول كيفية انتاج خرائط تفاعلية باستخدام برنامج الباوربوينت، وقدمت زوينه الذهلية معلمة أولى مادة جغرافيا ورقة عمل حول نماذج من أساليب التعزيز الالكترونية.