بدء الدراسة عن بُعد في برنامج تعليم الكبار
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نفذت وزارة التربية والتعليم ممثلة في المديرية العامة للتخطيط الإستراتيجي -دائرة الجودة، صباح اليوم الاربعاء ورشة تدريبية حول تطبيق أدوات منهجية لين في التحسين المستمر، وذلك بقاعة خصب بديوان عام الوزارة.
تهدف الورشة إلى نشر التوعية في منهجية لين لموظفي المديرية العامة للتخطيط والتطوير الإستراتيجي على اختلاف تسلسلهم الوظيفي، واطلاعهم على أهمية إدارة التغيير لتحقيق الأهداف الاستراتيجية، والتعرف على التطور التاريخي لمنهجية لين، وتقييم المشاركين لواقع العمل على ضوء أنواع الهدر ، والتعرف على أهم أدوات منهجية لين، ودور الإدارة البصرية في التطوير المستمر، وأهمية اللقاءات الدورية للفرق لتحقيق استدامة التطوير المستمر.
وقال الدكتور أحمد بن محمد الشعيلي، مدير مساعد دائرة الجودة: يعتبر العمل بمنهجية لين ضمن اهداف الخطة الخمسية لوزارة التربية والتعليم، وقد تم البدء فيها منذ عام ٢٠٢١م كمرحلة أولى تم فيها تشكيل فريق من موظفي ديوان عام الوزارة والمديريات التعليمية، تلتها عملية تعزيز الثقافة المؤسسية حول المنهجية والجدوى من تطبيقها واختيار مشاريع من المديرية العامة للتخطيط والتطوير الاستراتيجي للعمل عليها وفق المنهجية ضمن نطاق ديوان عام الوزارة ومشاريع أخرى في المديريات التعليمية، وخلال العام الحالي ٢٠٢٢م نقوم بمتابعة استكمال المشاريع المختارة في المرحلة الأولى، كما تم استكمال تدريب الفريق وبدء الاجراءات لتدريب وتأهيل فريق ثاني من ديوان عام الوزارة والمديريات التعليمية؛ ليكونوا حملة رسالة التغيير والتحسين في وزارة التربية والتعليم، كما تستمر عملية
التثقيف ونشر التوعية بالمنهجية بمختلف الوسائل المتاحة آملين ان نوفق فيما نطمح إليه من تحسين وتطوير بيئة العمل وخلق بيئة جاذبة لجميع المعنيين في وزارة التربية والتعليم.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة