مركز الأخبار

اختتمت صباح أمس الثلاثاء بفندق توليب إن فعاليات برنامج الريادة المدرسية لمشروع ربط الصفوف الدراسية  ، والذي قامت بتنفيذه وزارة التربية والتعليم ممثلة بمكتب البرامج التعليمية الدولية بالتعاون مع المجلس الثقافي  البريطاني ، استهدف مديري المدارس المطبقة لمشروع ربط الصفوف الدراسية في المحافظات التعليمية.

اشتمل البرنامج أربعة حلقات عمل تدريبية ، الحلقة  الأولى كانت بعنوان "مهارات العرض" ، حيث إن العرض الناجح يتطلب مجموعة معينة المهارات الأساسية لتقديم العرض ، بالإضافة إلى إعطاء الفرصة للمشاركين لتجربة تقنيات جديدة في العرض وتلقي الملاحظات التي تساعدهم في تطوير مهارتهم.

في حين جاءت الحلقة الثانية بعنوان "الكتابة التقريرية" ، والتي تختص بمهارات كتابة التقرير ، حيث قدمت للمشاركين طرق توصيل الرسالة بشكل واضح للقارئ. بينما حملت حلقة العمل الثالثة عنوان "إدارة المشاريع" والتي هدفت  لتعريف المشاركين  بالمراحل المختلفة في عملية المشروع ، و تحسين قدراتهم في تحديد المشاريع بشكل أكثر وضوحا و تعلم كيفية استخدام أدوات التخطيط. أما حلقة العمل الأخيرة كانت بعنوان "الطرق الإبداعية  في حل المشكلات في بيئة العمل" ، والتي طرحت  قيمة الإبداع في حل المشكلات و معرفة المراحل  التسع من حل المشكلة.

 أهمية البرنامج

وحول أهمية هذا البرنامج  قالت  أمينة بنت ناصر الحضرمية ، مشرفة مشروع ربط الصفوف الدراسية بمكتب البرامج التعليمية الدولية بالوزارة : يهدف برنامج الريادة المدرسية لمديري مشروع ربط الصفوف الدراسية إلى توفير خبرات لمديري فيما يتعلق بإدارة المشاريع الدولية وتبادل الخبرات من مديري المدارس الأخرى ، كما تعتبر مثل هذه الفعالية فرصة لتعزيز جهود القائمين على المشروع والاستفادة القصوى في تنمية مهارات الإيصال والإدارة لديهم.

وعن انطباع المشاركين في هذا البرنامج ، قال خلفان بن سعود الأغبري ، مدير مدرسة عبدالله بن الأرقم للتعليم الأساسي  بمحافظة شمال الشرقية: إن حلقات التي تم تقديمها في البرنامج أسهمت في تنمية الخبرات الإدارية لدينا ، حيث أن ما طرح من أفكار حول مهارات التواصل مع الآخرين ، و كيفية تنظيم طرق العرض والتعامل مع الجمهور ، والتفكير الإبداعي في حل لمشكلات مهمة في الحق التربوي.

من جهتها ذكرت سعاد الحوسنية ، مديرة  مدرسة هند بن عمرو  بمحافظة شمال الباطنة: حققت حلقات العمل أهداف جلية حيث عززت لدي الكثير من المهارات الإدارية مثل إعداد التقارير، ومهارات تقديم العروض ، إدارة المشاريع وكيفية حل المشكلات بطرق إبداعية وسأحرص على نقل ما استفدت منه في واقع عملي التربوي.

الجدير بالذكر أن هذا البرنامج جاء كجزء من برنامج ربط الصفوف الدراسية بين المملكة المتحدة وسلطنة عمان والذي هدف  إلى تطوير المهارات المهنية لمديري المدارس المطبقة للمشروع .