مركز الأخبار

في خطوة تعكس وعيًا بيئيًّا متقدمًا وقدرة على توظيف التقنيات الحديثة في خدمة المجتمع، ابتكرت الطالبتان الريم بنت راشد العيسائي والنوراء بنت جعفر العجمي مشروعًا بعنوان "فرز النفايات باستخدام الروبوتات"، حيث يقوم المشروع على تصميم نظام ذكي قادر على تصنيف النفايات وفرزها آليًّا إلى فئات مختلفة، مثل البلاستيك والورق والمعادن والزجاج، باستخدام الروبوتات والحساسات والكاميرا وتقنيات البرمجة والذكاء الاصطناعي.

ويهدف المشروع إلى تعزيز مفهوم إعادة التدوير من خلال فصل المواد القابلة لإعادة الاستخدام عن النفايات الأخرى، وتقليل الاعتماد على الفرز اليدوي، إلى جانب رفع الوعي البيئي لدى الطلبة والمجتمع، وتشجيع استخدام التقنيات الحديثة في إدارة النفايات بطريقة أكثر كفاءة واستدامة.وقالت الطالبة الريم بنت راشد العيسائي إن فكرة المشروع جاءت من ملاحظة التحديات المرتبطة بتراكم النفايات وصعوبة فرزها يدويًّا، موضحة أن المشروع يسعى إلى تقديم حل تقني يسهم في تحسين كفاءة إعادة التدوير، من خلال روبوت قادر على التعرّف على نوع النفايات وتوجيهها إلى الحاوية المناسبة.

وأضافت أن استخدام الروبوتات في هذا المجال يساعد على تقليل النفايات المختلطة والملوثة، ويدعم الجهود الرامية إلى المحافظة على البيئة والموارد الطبيعية.من جانبها أوضحت الطالبة النوراء بنت جعفر العجمي أن المشروع لا يقتصر على الجانب البيئي فقط، بل يمثل تجربة تعليمية تطبيقية تجمع بين مفاهيم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، حيث تم من خلاله توظيف مهارات البرمجة، وتركيب الحساسات، والتحكم في المحركات، وتحليل المشكلات التقنية وإيجاد حلول عملية لها.

وأكدت أن العمل على المشروع أسهم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والعمل الجماعي، وفتح المجال أمام توظيف الذكاء الاصطناعي والرؤية الحاسوبية في معالجة مشكلات واقعية.وقالت أسماء بنت عبدالله الفارسي، المشرفة على المشروع، إن أهمية الابتكار تكمن في ربطه بين التكنولوجيا الحديثة وحماية البيئة، مشيرة إلى أن المشروع يقدم نموذجًا عمليًّا لكيفية توظيف الروبوتات في خدمة المجتمع، ويعزز لدى الطلبة ثقافة الابتكار وإيجاد حلول مستدامة للتحديات البيئية.

وأضافت أن مثل هذه المشروعات تسهم في إعداد الطلبة لمهارات المستقبل، وتغرس فيهم الوعي بأهمية إعادة التدوير وتقليل المخاطر الصحية الناتجة عن التعامل المباشر مع النفايات أثناء الفرز اليدوي.