بدء الدراسة عن بُعد في برنامج تعليم الكبار
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
ورشة تدريبية بعنوان "ممارسات التقويم من أجل التعلم بتعليمية ظفار
تغطية حامد الشنفري
في إطار الجهود التي تبذلها وحدة إشراف المجال الثاني بدائرة الإشراف التربوي بتعليمية ظفار، وإيمانًا بالدور الذي تقدمة المعلمات الأوائل، وما ينعكس عليه من آثار إيجابية في تطوير وتحسين أداء المعلمات، نُفذ اليوم بمركز التدريب بالسعادة ورشة تدريبية بعنوان "ممارسة التقويم من أجل التعلم" استهدفت المعلمات الأوائل وبحضور مشرفي المجال الثاني والمشرفة الأولى الدكتورة فاطمة بنت عبدالله اليافعي
قدم الجلسة الأولى الدكتور عبدالرحمن بن عبدالله كوفان، في حين قدم الجلسة الثانية الأستاذ سعيد بن أحمد الهلالي. وقد تضمنت الورشة إطار نظري عن التقويم وأهميته ووظائفه والفرق بين ممارسات التقويم من التعلم وممارسات تقويم التعلم.
واختتمت الورشة إلى تطبيق عملي من خلال تحضير درس واستعراض خطوات تنفيذه، والتي تبين ممارسات التقويم من أجل التعلم خلال سير التدريس مرورًا بمراحل التقويم المختلفة
وتأتي هذه الورشة للتجسير بين التنظير والتطبيق في الممارسات التعليمية، حتى يتسنى للمعلمات الأوائل متابعة ممارسات التقويم من أجل التعلم خلال الزيارات الصفية وتأكيد أهمية التقويم في كل مرحلة من مراحل الدرس المختلفة بدءًا من التقويم القبلي/ التشخيصي، ومرورًا بالتقويم البنائي/ التكويني وصولاً إلى التقويم الختامي.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة