مركز الأخبار

بمشاركة أكثر من 540 طالباً وطالبة يمثلون 270 فريقا

انطلاق فعاليات جائزة تعليمية جنوب الباطنة للابتكار 2025م

انطلقت بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة منافسات "جائزة تعليمية جنوب الباطنة للابتكار 2025م"، والتي ينظمها قسم الابتكار والأولمبياد العلمي وتشمل مسابقات الابتكارات العلمية والروبوت والطائرات بدون طيار وتستمر حتى نهاية الأسبوع الحالي.

يشارك في هذه التصفيات أكثر من 540 طالباً وطالبة يمثلون 270 فريقا موزعين على مجالات الجائزة المختلفة، حيث يشارك 140 فريقا في مجال الابتكارات العلمية الطلابية، و110 فريقاً في مجال مسابقات الروبوت (مسابقة نقل المكعبات ومسابقة الإنقاذ من الحريق)، و20 فريقا في مسابقة الطائرات بدون طيار. وتقام المسابقات في يومها الأول بمسرح تعليمية المحافظة ثم في القاعة الملكية بولاية الرستاق في اليوم الثاني. وتختم التصفيات النهائية في حفل الختام نهاية الأسبوع القادم.

من جهته أكد خليل بن محمد اللويهي رئيس قسم الابتكار والأولمبياد العلمي بتعليمية المحافظة: تعد هذه الجائزة في نسختها الثانية بمثابة التصفيات المحلية لمسابقة الابتكارات العلمية الطلابية ومسابقات الروبوت والذكاء الاصطناعي والتي تؤهل طلبة المحافظة للمنافسة على مستوى الوزارة والمشاركة في الأولمبياد الوطني للابتكارات العلمية والروبوت والذكاء الاصطناعي والذي سيقام ديسمبر المقبل. وأضاف اللويهي: تعمل المنافسات على تشجيع طلبة المدارس ودعم مشاريعهم وابتكاراتهم. كذلك صقل المهارات وتنمية المواهب وتأصيل أهمية المسابقات العلمية والابتكارية. وتهدف إلى تنمية مهاراتهم وقدراتهم وتأهيلهم؛ حيث حرص القسم منذ بداية العام الدراسي على تنفيذ العديد من اللقاءات التعريفية والورش والبرامج التدريبية في مختلف مجالات الجائزة، كما قام موظفو القسم بالعديد من الزيارات الميدانية وقدموا العديد من الورش والاستشارات الفنية المرتبطة بالابتكارات والخطوات العلمية الصحيحة لتنفيذ هذه الابتكارات.

وقال سليمان بن سعيد المقبالي أخصائي ابتكار وأولمبياد علمي أول بالمحافظة حول الجاهزية لهذه الفعالية: إن القسم استعان بالعديد من المختصين والأكاديميين والباحثين وكذلك المخترعين العمانيين لتقييم الابتكارات العلمية الطلابية وتقديم التغذية الراجعة للفرق المشاركة. وأشار المقبالي بأنه سيكون هنالك معرض للابتكارات العلمية وسيسمح للمدارس والراغبين بزيارة المعرض والاطلاع على إبداعات الطلبة.