تعليمية الداخلية تكرّم المبادرات الفائزة في مبادرة فكرة للتوجيه المهني

أعلنت المديرية العامة للتعليم بمحافظة الداخلية نتائج مبادرة فكرة في التوجيه المهني خلال ملتقى نظمته ممثلة بقسم التوجيه المهني بقاعة الشهباء بجامعة نزوى تحت رعاية الأستاذ علي بن حمد الحارثي المدير العام للمديرية وبمشاركة عدد من أخصائيي التوجيه المهني من مختلف المحافظات التعليمية

وحصدت مبادرة مركز بلعرب لمهارات المستقبل المركز الأول وقدمها أخصائيا التوجيه المهني الأستاذ بدر بن عبدالله الهميمي والأستاذ مسعود بن سعيد الشكيلي وجاءت في المركز الثاني مبادرة التوجيه المهني الرقمي لأخصائية التوجيه المهني الأستاذة آمنة بنت مبارك المفرجية فيما حصلت مبادرة التوجيه المهني الذكي لأخصائية التوجيه المهني الأستاذة مريم بنت حارب التوبية على المركز الثالث

وهدف الملتقى إلى التعريف بالمبادرات الفائزة وتبادل الخبرات في الإرشاد المهني ومناقشة سبل الاستفادة من الممارسات المدرسية الناجحة في مساعدة الطلبة على اختيار مساراتهم الدراسية والمهنية وفق ميولهم وقدراتهم والفرص المتاحة لهم

وشملت المبادرات المشاركة مجالات اختيار المواد الدراسية ونظام القبول الموحد وريادة الأعمال والعمل التطوعي واستكشاف الميول والقدرات المهنية وركزت على تقديم المعلومات بأساليب تساعد الطلبة على فهم الخيارات التعليمية ومتطلبات سوق العمل وتنمية مهارات التخطيط واتخاذ القرار

وتضمن البرنامج عرضًا مرئيًا بعنوان الفكرة أصل الحضارة وعروضًا لمبادرات من محافظات الداخلية والظاهرة وجنوب الباطنة ومسقط تناولت استخدام التقنيات الرقمية في التوجيه المهني وتنمية المهارات الفردية والتعريف بالتخصصات الدراسية والمسارات المستقبلية إلى جانب مناقشة آليات تنفيذ المبادرات وإمكان تطبيقها في مدارس المحافظات التعليمية

وقال الأستاذ حمد بن سالم الكندي رئيس قسم التوجيه المهني بالمديرية العامة للتعليم بمحافظة الداخلية إن مبادرة فكرة أتاحت لأخصائيي التوجيه المهني تقديم برامج عملية تنطلق من احتياجات الطلبة وتساعدهم على معرفة قدراتهم والموازنة بين الخيارات الدراسية والمهنية مشيرًا إلى أن المبادرة تهدف إلى الاستفادة من جهود الأخصائيين وتطوير الممارسات التي أثبتت جدواها في المدارس

وأضاف أن الأعمال المشاركة تنوعت بين التطبيقات التقنية والأنشطة الإرشادية والبرامج التي تربط المعرفة المهنية بالتطبيق العملي موضحًا أن لجنة مختصة تولت تقييم المبادرات وفق معايير معتمدة لاختيار الفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى وأن تبادل هذه الخبرات يتيح للأخصائيين الاستفادة منها وتكييفها بما يناسب احتياجات الطلبة في مدارسهم

وفي ختام الملتقى كرّم راعي المناسبة أصحاب المبادرات الفائزة والمشاركين تقديرًا لجهودهم في تطوير خدمات التوجيه المهني المقدمة للطلبة