50 فرصة وظيفية مباشرة لخريجين دبلوم التعليم العام المهني التقني
إعلان طلبات مراجعة نتائج امتحانات دبلوم التعليم العام - للعام الدراسي 2026/2025 - الدور الثاني
بدء الدراسة عن بُعد في برنامج تعليم الكبار
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
نفذت المديرية العامة للتعليم بمحافظة شمال الباطنة ممثلة بدائرة تطوير الأداء المدرسي بالشراكة مع دائرة التدريب المهني للمعلمين البرنامج التدريبي "جاهزية المدارس لزيارة المراجعة الخارجية: المتطلبات والإجراءات والأدلة، والذي يستهدف 34 مديرًا ومديرة مدرسة من المدارس المستهدفة بزيارات المراجعة الخارجية التي تنفذها الهيئة العُمانية لضمان جودة التعليم.
تضمن البرنامج التدريبي الذي قدمته الدكتورة موزة بنت عبدالله بن خميس المقبالية، أخصائية تقييم برامج إنماء مهني بدائرة التدريب المهني للمعلمين، ورئيسة فريق مراجعة خارجية في السجل الوطني التابع للهيئة، على عدد من المحاور المرتبطة بالاستعداد لزيارة المراجعة الخارجية، منها مجالات التقويم ومعاييره ومؤشراته، ومتطلبات الجاهزية، وتحليل واقع الأداء المدرسي، وتوظيف نتائج التقويم الذاتي، والاستفادة من الشواهد والأدلة في تكوين صورة دقيقة عن مستوى الأداء، إلى جانب تحديد جوانب القوة وفرص التحسين.
كما تضمن البرنامج مناقشات تطبيقية وتبادلًا للخبرات والممارسات الميدانية حول أبرز التحديات التي قد تواجه الإدارات المدرسية خلال مرحلة الاستعداد للزيارة، وسبل التعامل معها، مع التأكيد على أن الجاهزية للمراجعة الخارجية لا تقتصر على إعداد الأدلة والشواهد، وإنما تنطلق من فهم المدرسة لواقع أدائها، وقدرتها على قراءة بياناتها بموضوعية، وتحديد أولوياتها التطويرية، وقياس أثر ممارساتها في تعلم الطلبة وجودة أدائهم.
ويأتي تنفيذ البرنامج انطلاقًا من توجهات المديرية نحو تكامل الأدوار بين دوائرها في دعم المدارس وتنفيذ التدخلات المساندة، وتعزيز جاهزيتها للتعامل بفاعلية مع متطلبات المراجعة الخارجية، بما يسهم في تطوير جودة الأداء المدرسي وترسيخ ثقافة التقويم والتحسين المستمر.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة