50 فرصة وظيفية مباشرة لخريجين دبلوم التعليم العام المهني التقني
إعلان طلبات مراجعة نتائج امتحانات دبلوم التعليم العام - للعام الدراسي 2026/2025 - الدور الثاني
بدء الدراسة عن بُعد في برنامج تعليم الكبار
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
أدى (180) طالبا وطالبة من مدارس تعليمية شمال الباطنة الاختبارات التحريرية والمقابلات الشفهية في مسابقة التحدث باللغة العربية والخطابة والإلقاء الشعري وتعميق دراسة النحو ومسابقة مناهزات اللغة العربية للعام الدراسي 2026 - 2027 والذي تشرف عليه دائرة الكشافة والمرشدات والأنشطة الطلابية، ممثلةً في قسم الأنشطة التربوية بالمديرية العامة للتعليم بمحافظة شمال الباطنة، وذلك بمدرسة صحم للبنات (١٠ـ ١٢) ومركز التدريب. وتم خلال الاختبار قياس الكفايات اللغوية والنحوية والتواصل الشفهي والإلقاء والتذوق الأدبي والشعري والتفكير النقدي والحجاج اللغوي واكتشاف ورعاية الطلبة المتميزين.
الجدير بالذكر أن المسابقة تهدف إلى قياس مستوى الطلبة في مهارات اللغة العربية المختلفة واكتشاف الطلبة الموهوبين والمتميزين في مجالات التحدث والخطابة والإلقاء الشعري والمناهزات والنحو والاعتزاز باللغة العربية وترسيخ مكانتها لدى الطلبة وتنمية مهارات التفكير الناقد والحوار والإقناع وإثراء حصيلة الطلبة اللغوية والأدبية والنحوية وإعداد الطلبة للمشاركة الفاعلة في المسابقات والمنافسات التعليمية على المستويات المختلفة.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة