إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
اختتمت فعاليات ملتقى تقنية المعلومات "معا نصنع المستقبل" بكلية البريمي الجامعية والذي يأتي من تنظيم تعليمية البريمي بالتعاون مع كلية البريمي الجامعية بمحاضرة في الأمن السيبراني قدمها الدكتور عبدالله الكلباني من جامعة البريمي تطرق فيها إلى الفضاء السيبراني ، وهو مجال عالمي داخل البيئة المعلوماتية ويتكون من شبكة مستقلة من البنى التحتية لأنظمة المعلومات (الانترنت وشبكات الاتصالات-أنظمة الحاسب والمعالجات المدمجة، وتطرق أيضا إلى مناقشة الفيروسات وبرامج الحماية وبرامج التجسس والابتزاز الالكتروني وانتحال الشخصية.
كما تم تقديم أربع أوراق عمل مختلفة في توظيف البيانات الضخمة في التعليم قدمها الدكتور محمد ناجي الكعبي من كلية البريمي الجامعية، وورقة تقنيات التخويل (أمن المعلومات) قدمها الدكتور مهند الناصري من كلية البريمي الجامعية، وورقة ثالثة في التكنولوجيا المحمولة في البيئة التعليمية قدمها الدكتور مصطفى العمران من كلية البريمي الجامعية، وورقة أخيرة في توظيف تطبيقات الهاتف للتحكم بالروبوت قدمها الفاضل علي المقبالي من مركز البريمي للابتكار واختتم الملتقى بتكريم اللجان المنظمة من التعليمية والكلية.
وذكر إبراهيم السعيدي مشرف تقنية معلومات من دائرة تنمية الموارد البشرية أن من ضمن الأهداف التي سعى الملتقى لتحقيقها كان اطلاع المستهدفين على أحدث التقنيات في مجال التعليم والتعرف على بعض التجارب المجيدة عالميا في مجال تطبيق التكنولوجيا في التعليم وتحفيزهم على تطبيق التكنولوجيا الحديثة في الميدان التربوي ونشر ثقافة التعلم الذاتي بين المستهدفين من خلال التدريب والتطبيق والتعرف على تطبيقات التكنولوجيا الحديثة في مجال التدريس وتقويم تعلم الطلبة.
وحول رأي المستهدفين في الملتقى أشاد حمد بن محمد الهنائي أخصائي مصادر تعلم بالملتقى وتنظيمه، ويتمنى تكراره كل عام ولفترة أطول، وعن الورشة التي حضرها والتي كانت بعنوان انترنت الأشياء بأنه تعرف على مواضيع جديدة وتعرف على أفكار تطبيقية جديدة تخدمه في مجال عمله وفي الحياة بشكل عام، وقالت نوال بنت علي الشامسية معلمة فيزياء بأن مواضيع الورش المطروحة دارجة وتستخدم التطور التكنولوجي الثوري ويحتاجها الجميع في الميدان وفي العملية التعليمية، وقال محمد البادي معلم تقنية معلومات أن الملتقى من حيث الفكرة رائع ونشكر القائمين عليه، وقد استفدت كثيرا من ورشة تكنولوجيا النانو ومدى تفعيلها للعملية التعليمية وتوظيفها تطبيقيا في الحياة العامة، وقال مصبح الكعبي معلم تقنية معلومات أن الملتقى تعرفت في الورش التي حضرتها على بعض التقنيات الحديثة مثل البيانات الضخمة واستخداماتها في مجال التعليم وكذلك في حياتنا اليومية، كما تعرفنا على طرق توظيف تكنولوجيا النانو في التعليم حيث تبين أن عالم النانوواسع ويستغل بشكل موسع في حياتنا اليومية والتعليمية.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة