إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الخاصة) للعام الدراسي 2028/2027م
إعلان تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول بالمدارس (الحكومية) للعام الدراسي 2028/2027م
يسر وزارة التعليم أن تعلن عن توفر شاغرين بالعقد السنوي لمدة عام دراسي واحد في وظيفة معلم مادة لغة فرنسية (إناث)
إعلان فتح باب التسجيل في نظامي محو الأمية وتعليم الكبار للعام الدراسي 2026/2027م
منح من قبل جامعة قبرص
مكاتب الاستشارات الهندسية المعتمدة للعمل في تصميم مباني المدارس الخاصة الدفعة (الثانية/2026)
الفحص الطبي للطلبة المستجدين بالصف الأول للعام الدراسي: 2027 / 2028 م
تبارك وزارة التعليم للمرشحين الذين تم الإعلان عن ترشحهم يوم الثلاثاء الموافق 9 يونيو 2026 م لانضمامهم للأسرة التربوية
يسر وزارة التعليم بالتنسيق مع وزارة العمل أن تعلن عن توفر عدد من الشواغر في وظيفة معلم مادة لغة انجليزية (ذكور)
إعلان فتح باب الترشح لعدد من البرامج الأكاديمية والمهنية الممولة بالكامل للعام الأكاديمي 2027/2028م
كلمة بدء العام الدراسي والأكاديمي 2026/2027م
جائزة المعلم الخليجي للبحوث الاجرائية
دعوة _حضور سمنار البحث العلمي حول إطار عمل مقترح للقيادة التمكينية الداعمة لقيادة المعلم
استئجار مركبة دفع رباعي
مكتبة التربوية الخليجية الرقمية لمكتب التربية العربي لدول الخليج
القائمة القصيرة المتأهلة في مسابقة بيت الزبير للمبادرات القرائية المدرسية
قانون التعليم المدرسي
ملتقى المجموعة - ديسمبر 2025
البرنامج الصيفي ( صيفي تواصل ونماء )
جداول امتحانات الصفوف (5 – 11) للفصل الدراسي الثاني – الدور الأول – للعام الدراسي 2024 /2025م
test
مشروع التوعية الأمنية في مجال الأمن المعلوماتي
الربوت التعليمي
TIMMS_2015
مشاركة مجلس التعليم بيوم المعلم 2014-2015
الندوة الوطنية : ندوة التعليم لريادة الأعمال و الإبتكار
موقع مؤتمر التعليم وكفايات القرن الحادي والعشرين
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج الإلكترونية
موقع مهرجان مسقط
حوار البوابة مع المدرب خليل البلوشي
أختتم بمنتجع السلام جراند الملتقى الأول لإدارات المدارس بمحافظة البريمي (بعطائكم نرتقي) بتقديم خمسة أوراق عمل حيث قدم هلال الصوافي مدير مساعد بمدرسة الخوارزمي للتعليم الأساسي (5- 7) ورقة عمل بعنوان مهارات التفاوض والإقناع تطرق فيها إلى مفهوم التفاوض الفعال والفرق بين مفهومي الحوار والتفاوض والفرق بين مفهومي الإقناع والتفاوض وبيان عملية التفاوض والمدخلات والمعالجات والأدوات والمخرجات المتوقعة منها ، بعدها قدم أيمن السعيدي مدير مساعد بمدرسة السلطان قابوس للبنين الصفوف (10- 12) مبادرة البرنامج الذكي لتوزيع الاحتياط استعرض فيها برنامج الاحتياط الالكتروني الذكي برنامج يتم تطبيقه والأول من نوعه حيث تم تصميمه بجهود ذاتية بالتعاون مع فريق عمل مميز وجاء هذا البرنامج ليحقق مبدأ العدالة بين المعلمين وكذلك لوضع مؤشرات لقياس زمن التعلم ويعمل على استخراج سجلات فورية من البرنامج المصمم يستخدم مبدأ إرسال الرسائل النصية القصيرة بالتعاون مع شركة الاتصالات واحدى الشركات المحلية بالسلطنة لتفعيل الاشتراك السنوي وله العديد من أيقونات التفاعل وهناك تطبيق آخر لتوزيع المراقبين في قاعات الاختبار وسيتم تفعيله خلال هذا الفصل بإذن الله تعالى.
الورقة الثالثة كانت للدكتور فائق سلامة مدرب تنمية موارد بشرية بعنوان الابداع والابتكار واستشراف المستقبل تحدث فيها عن أدوات الابتكار وعملياته وعلاقة الابتكار في مجال التربية واستشراف المستقبل ومعناه وأدوات الاستشراف ولماذا الاستشراف وعلاقة الاستشراف بالابتكار،
ثم قدم محمد الغافري مدرب في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين ورقة عمل بعنوان مجتمعات التعلم المهنية تطرق فيها إلى مفهوم مجتمع التعلم المهني وفرضيات أساسية لمجتمعات التعلم المهنية واستراتيجيات تحقيق التماسك لمجتمعات التعلم المهنية وعوامل نجاح مجتمعات التعلم المهنية ودور قائد المدرسة في نجاحها ودعمها، المحطة الأخيرة كانت مع عمر الغيثي مدير مساعد بمدرسة السنينة للتعليم الأساسي (1- 12) استعرض فيها مبادرة استراتيجيات التعلم النشط والمستخدمة بالمدرسة ودور القائد المدرسي في التعلم النشط وأهدف الاستراتيجية والفئة المستهدفة ونتائجها، وفي ختام الملتقى قامت الدكتورة فتحية بنت خلفان بن سليمان السدية بتكريم الداعمين للملتقى ومقدمي أوراق العمل والمشاركين في الملتقى.
هل كانت هذه الصفحة مفيدة وتستوفي توقعاتكم ؟
0
غير مفيدة
0
مفيدة