الأخبار الرئيسية

يواصل أكثر من (120) ألف طالب وطالبة من طلبة الصفين العاشر والحادي عشر المسجلين بالمدارس الحكومية والخاصة بمختلف المديريات التعليمية بالمحافظات، اختيار موادهم الدراسية للصفين الحادي عشر والثاني عشر للعام الدراسي (٢٠٢٥/٢٠٢٦م) حتى تاريخ (27فبراير20٢٥م) من العام المقبل، وفق الخطة الدراسية المعتمدة لاختيار المواد الدراسية.

استمارة التسجيل

  وتتيح فترة اختيار المواد الدراسية للطلبة الفرصة لاختيار هذه المواد التي سيدرسونهافي السنوات المقبلة، كذلك أن تسجيل هذه المواد في الموقع الإلكتروني للبوابة التعليمية يكون عن طريق استمارة اختيار المواد الدراسية، وذلك بناء على قدراتهم الشخصية وميولهم المهنية التي تحدد مساراتهم الدراسية من المواد المختارة، وربط تلك المواد بمساراتهم التعليمية والمهنية المستقبلية.

دليل استرشادي

وحول فترة اختيار المواد الدراسية قال الشيخ يعقوب بن سيف الشهيمي مدير عام مركز التوجيه المهني والإرشاد الطلابي: عمل مركز التوجيه المهني والإرشاد الطلابي منذ بداية العام الدراسي على توعية الطلبة وتهيئتهم لاختيار موادهم الدراسية عبر أنشطة تعليمية متنوعة وأساليب توعوية مختلفة، وإصدار عدد من الأدلة والكتيبات والبرامج والتصاميم التي تعينهم في مرحلة اختيار موادهم الدراسية، إذ أصدر المركز الدليل الاسترشادي السنوي للمسارات الأكاديمية للعام الدراسي 2024/2025م؛ ليكون أحد الأدوات الأساسية في مساعدة الطلبة على ربط موادهم الدراسية بالتخصصات الأكاديمية الطبية، والهندسية، والتربوية، والتقنية، والتخصصات الأخرى.

آلية اختيار المواد الدراسية

  ويعمل حوالي (800) من أخصائييوأخصائيات التوجيه المهني بمختلف المحافظات التعليمية على توعية الطلبة لاختيار موادهم الدراسية، التي بدأت مع بداية العام الدراسي عن طريق تطبيق مجموعة من الأنشطة والبرامج  -وفق إطار زمني محدد- متمثلة في مقايس الميول المهنية والسمات الريادية ومقياس الميول المهنية لذوي الإعاقة البصرية، وكتاب مسارك المهني وأنشطة مهنية للصفين العاشر والحادي عشر والتعاون مع معلمي المواد الدراسية؛ لشرح محتوى المناهج الدراسية وتدريب الطلبة على استمارة خيارات المواد الدراسية وشرح التعليمات الواردة فيها. 

مهارات مهمة في اختيار المواد

يمكن للطلبة اختيار موادهم الدراسية وفقًالمهاراتهم وقدراتهم الشخصية، وميولهم المهنية، ومعرفتهم بالمواد الدراسية والتخصصات الأكاديمية والمهنية، ومهاراتهمفي اتخاذ قراراتهم، وفقًا لنظريات التوجيه المهني الحديثة التي تُعنى باختيار وتحديد المسار التعليمي المناسب الذي سيلتحقون به مستقبلًا.

دور أولياء الأمور

  ويبذل أخصائيو التوجيه المهني بالمدارس جهدًا في تعريف أولياء الأمور وتوعيتهم بخطوات ومراحل اختيار المواد الدراسية، والإجابة عن استفساراتهم، وتوضيح دورهم المساند في توجيه أبنائهم وفق قدراتهم الشخصية وميولهم المهنية واختيار التخصص الدراسي الذي يرغبون في الالتحاق به، وعدم فرض خيارات تعليمية عليهم، والاطلاع على احتياجات سوق العمل بناء على التقارير والمؤشرات الصادرة من المعنيين في هذا المجال.

ضوابط اختيار المواد الدراسية

   وحول مستجدات وثيقة الخطة الدراسية للعام الدراسي 2025/2026م وضعت مجموعة من الضوابط لاختيار المواد الدراسية، منها: يحق للطالب في الصف الثاني عشر التغيير من مادة الرياضيات الأساسية إلى مادة الرياضيات المتقدمة في حال حصوله على درجة (80%) فأعلى في الرياضيات الأساسية في الصف الحادي عشر،  كذلك يحق له التغيير من مادة الرياضيات المتقدمة إلى مادة الرياضيات الأساسية في الصف الثاني عشر، شريطة حصوله على درجة النجاح في الرياضيات المتقدمة في الصف الحادي عشر، ويُلزمالطالب الذي اختار دراسة مادة واحدة فقط من مواد العلوم في الصف الحادي عشر (الأحياء- الفيزياء -الكيمياء -العلوم البيئية) بدراستها في الصف الثاني عشر، في حين يحق للطالب الذي اختار دراسة مادتين أو ثلاثًا من مواد العلوم (أحياء فيزياء / كيمياء / العلوم البينية) في الصف الحادي عشر تغيير مادة واحدة فقط من مواد العلوم في الصف الثاني عشر، ولا يمكن للطالب اختيار أي مادة من مواد العلوم في الصف الثاني عشر في حال لم يدرسها في الصف الحادي عشر.

ويُلزم الطالب بدراسة مادة اللغة الألمانية أو مادة اللغة الفرنسية في الصف الثاني عشر عند اختيارها في الصف الحادي عشر، كذلكلا يمكن للطالب دراسة مادة مهارات اللغة الإنجليزية في الصف الثاني عشر إلا إذا درسها في الصف الحادي عشر، أو حصل على درجة (80%) فأعلى في مادة اللغة الإنجليزية في هذا الصف الدراسي. ويمكن للطالب في الصف الثاني عشر تغيير مادة المهارات الفردية بمادة أخرى من مواد المجموعة الثانية، ما عدا مواد العلوم (الأحياء الكيمياء الفيزياء العلوم البيئية). كذلك يحق للطالب تغيير مادة تقنية المعلومات في الصف الثاني عشر إذا اختار دراستها في الصف الحادي عشر، وبالنسبة لمادة تقنية المعلومات لا يمكن للطالب دراستها في الصف الثاني عشر إلا بعد دراستها في الصف الحادي عشر.