الأخبار الرئيسية

مركز الاخبار

(التقويم التكويني والتقويم الختامي )   برنامج تدريبي لأعضاء فنيي الامتحانات الجدد بأقسام مراقبة وتقويم التحصيل الدراسي بدوائر التقويم التر

تاريخ نشر الخبر :26/02/2013

يأتي   تنفيذ    البرنامج التدريبي  " التقويم التكويني والتقويم الختامي   "لأعضاء فنيي الامتحانات الجدد  بمركز التدريب الرئيس في الفترة ( 24-27/2/2013م)، استمرارا للجهود التي تبذلها دائرة تقويم التحصيل الدراسي  للارتقاء بالعملية التعليمية التعلمية من خلال الإنماء المهني لكافة المنتسبين للتقويم التربوي .
ويستهدف البرنامج التدريبي أعضاء فنيي الامتحانات الجدد في أقسام : مراقبة وتقويم التحصيل الدراسي  /  التقويم التربوي بالمحافظات التعليمية ،  الذين تم تقسيمهم على مجموعتين ،المجموعة الأولى تضم تخصصات (اللغة الإنجليزية والعلوم والرياضيات )ويتم تدريبها في الفترة (24-25/2/2013م) ،  والمجموعة الثانية تضم تخصصات (التربية الإسلامية ، واللغة العربية والدراسات الاجتماعية ) ويتم تدريبها في الفترة (26-27/2/2013م)  ، ويبلغ عدد المتدربين (51) متدرباً ومتدربة .
ويشمل البرنامج التدريبي الذي يستمر لمدة أربعة  أيام ، لكل مجموعة يومين ، عدداً   من أوراق العمل الخاصة   بالتقويم التربوي تتناول آليات متابعة التقويم  ، وآليات  تنفيذ التقويم الختامي بصورة فاعلة ، بالإضافة إلى التعرف علي التقويم المبني على مخرجات التعلم وعلاقته برفع التحصيل الدراسي للطلبة  ، كما يتناول البرنامج التدريبي أيضا   الفحص والتدقيق  بنوعيه المستمر والنهائي    ودوره في ضبط جودة التقويم .ولتحقيق  الفاعلية المطلوبة في توصيل المعلومات وإكساب المهارات تم إعداد أوارق العمل وما تشمله من حصص تدريبية عالية المستوى وذات كفاءة مرتفعة ، لتركز بصورة أكبر على   الممارسات الصحيحة  لأعمال التقويم، مع الاهتمام بالجانب التطبيقي فى الانشطة التدريبية المقدمة خلال أيام التدريب .
ويهدف هذا البرنامج إلى إكساب   المتدربين القدرة على قراءة المؤشرات الإحصائية والاستفادة منها في متابعة التحصيل الدراسي  ،    و إعدادهم  ليكونوا قادرين على متابعة تنفيذ المواصفات الفنية لأدوات التقويم المستمر وفق المعايير المحددة لها ، ومتابعة تنفيذ أدوات التقويم وفقاً لمخرجات التعلم ،بالإضافة إلى  إكساب المتدربين القدرة على تنفيذ الفحص والتدقيق المستمر والنهائي والتعامل مع الاستمارات والتقارير المتعلقة به ،  كما يهدف   إلى رفع مستوى أداء المتدربين في تطوير معارفهم  و قدراتهم في مجال التقويم  التربوي ، والعمل على حل الصعوبات والاستفسارات التي تواجههم     .