الأخبار الرئيسية

تشارك السلطنة ممثله بوزارة التربية والتعليم في اولمبيات الروبوت العالمية والتي تنظمها المنظمة العالمية للروبوت بروسيا الاتحادية خلال الفترة من 21 الى 23 نوفمبر 2014 بعنوان الروبوتات والفضاء تهدف هذه المسابقة إلى تشجيع الطلاب على التعلم التعاوني وإكسابهم مهارات العمل ضمن الفريق، ومهارات التفكير، وحل المشكلات وتنمية مهارات العمل اليدوي، بجانب تدريب الطلاب على إدارة وتنظيم الوقت، ومهارات الاختراع والابتكار، وتحقيق مفهوم التعلم الممتع، وربط التعلم بالحياة العملية، حيث تعد هذه المسابقة مثال حقيقي لمفهوم التكامل بين العلوم وعن فئات المسابقة العالمية للروبوت
 قال علي الغداني المشرف العام عن المسابقة بالسلطنة انها تنقسم الى فئتين الفئة العادية (تحدي المهام) هنا يجب على الطالب أن ينفذ مجموعة من المهام على أرضية الملعب كجمع الكرات المخصصة وتخطي الحواجز وذلك باستخدام الحساسات المناسبة وتبدأ المسابقة بفك الروبوتات بأكملها وعلى الطالب أن يعيد تركيبها وتجربتها على أرضية الملعب خلال ساعتين ومن ثم يبدأ بتنفيذ المهام المخصصة لكل فئة سنية خلال دقيقتين فقط ويتم احتساب النقاط من خلال محاولتين لكل فريق يتم احتساب نقاط المحاولة الأفضل ومن ثم يتم ترتيب نتائج الفرق حسب النقاط حيث تنافسه على هذه الفئة بالوطنية 38 فريق مقسمين على الثلاث مراحل العمرية مضيفا الغداني ان الفئة الثانية هي الفئة المفتوحة (المشاريع)في هذه الفئة يتم تحديد عنوان رئيسي لهذه الفئة من خلال المنظمة العالمية للروبوت وتم اختيار (الفضاء ) كعنوان لمسابقة WRO 2014 ويتوجب على الفرق المشاركة تصميم مشروع باستخدام حقائب الروبوت ومجموعة من المحركات والمجسات العلمية وبعض المواد الخام من البيئة ويتم تقييم هذه المشاريع على عدة محاور أهمها صلابة المشروع والقدرة الميكانيكية والبرمجة والفيديو والتقرير المرفق بالمشروع وروح الفريق وحماسته وصلت عدد الفرق المشاركة في المسابقة الوطنية الى 14 فريق مقسمين على 3 مراحل عمرية
 
المدارس المشاركة
تشارك السلطنة بالاولمبيات في الفئة العادية - تحدي المهام للفئة العمرية (10- 13) سنة بفريق مدرسة المحمدية 1 ومدرسة المحمدية 2 من محافظة مسندم وللفئة العمرية من (13-16) سنة بفريق مدرسة آمنة بنت وهب من محافظة مسندم وللفئة العمرية من (16- 20) سنه بفريق  مدرسة عبدالله بن زيد من محافظة شمال الشرقية ومدرسة موسى بن نصير من محافظة مسقط أما الفئة المفتوحة ( المشاريع )، فتشارك السلطنة في الفئة العمرية (10-13) سنة بفريق مدرسة قباء من تعليمية محافظة شمال الباطنة وبالفئة العمرية من (13-16 ) فريق مدرسة الخضراء للتعليم الأساسي من تعليمية محافظة شمال الشرقية ومدرسة اصيله بنت قيس ومدرسة حيل العوامر من تعليمية مسقط وبالفئة العمرية من (16-20) سنة فريق الخوض من تعليمية محافظة مسقط
اهمية المشاركة  
قال سليمان بن سيف الكندي المدير العام للمديرية العامة لتقنية المعلومات جاءت هذه المشاركة لتؤكد على استراتيجية تطوير قدرات الطلاب الإبداعية وربطها بتطورات التقنية العالمية وإيمانا منها بأهمية الدور الذي يلعبه الروبوت في هذا الجانب وما أحدثه من تغيير في خريطة التقنية العالمية ، مشيراً إلى حرص وزارة التربية والتعليم وجميع منتسبيها على التواجد في مثل هذه المحافل والمناشط التربوية في جميع مجالات العلم والمعرفة لسعي الوزارة الحثيث للارتقاء بمستوى الطلبة في هذا المجال من العلوم ، مؤكداً بأن طلابنا خلال السنوات الماضية على مدى قدرة الطالب العماني على الربط بين التطبيقات الفيزيائية والهندسية وبلورتها في عمل تقني متكامل وربطه بالبرمجية المناسبة كما تتيح هذه المسابقة الفرصة للجميع التعرف والاطلاع على المشاريع المشاركة وتكسبهم خبرات علمية وعملية وتضيف إضافة جيدة في المخزون المعرفي لديهم وتنمي من خبراتهم العملية والعلمية في مجال الروبوت ، اختم الكندي حديثه بتمني التوفيق والرقي للفرق المشاركة وأن تنال على مراكز نتشرف بها وترفع بها راية السلطنة خفاقة في هذا التجمع العالمي
واضافت آسيه السيابية رئيسة الوفد المشارك عن أهمية المشاركة في هذه المحافل التعلمية الدولية  نظرا للتطور السريع والفارق الذي طرأ خلال العقود الأخيرة على العملية التعليمية في مختلف عناصرها سواء على دور المعلم في الغرفة الصفية والمختبرات العلمية أو على استراتيجيات التعليم الحديثة وماهية الوسيلة التعليمية المستخدمة، فقد تغيرت الفلسفة التعليمية من خلال المفاهيم السابقة لتتمحور على فلسفة أن الطالب هو محور العملية التعليمية ، حيث يقوم الطلبة بالتعلم من خلال الأنشطة والتجريب والبحث والاستقصاء، والأمر نفسه بالنسبة للمعلم فقد تغير دوره من مصدر المعلومة الوحيد والناقل لها إلى موجه ومرشد للطالب داخل الصف. ولكون علم الروبوت التعليمي يعد واحد من أهم العلوم المتكاملة حيث أنه يعتمد في تدريسه على مبادئ (STEM) وهي فلسلفة التعليم بأسلوب تكاملي بين مواد العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات فقد عكفت الوزارة على إدراجه ضمن المناهج الدراسية وتنظيم مسابقة علمية تخصصية في علوم الروبوت من أجل إثارة دافعية ابنائنا الطلبة نحو الاهتمام به من أجل توسعة آفاق المعرفة لديهم .
وقال فيصل بن علي البوسعيدي مدير دائرة تقنية المعلومات بشمال الشرقية نتقدم بالشكر الجزيل لوزارة التربية والتعليم على دعمها اللامحدود للمواهب المدرسية فقد قام مركز الاستكشاف خلال الفترة الاستعدادية للمسابقة من خلال استقطاب الخبراء في هذا المجال لنشر ثقافة الروبوت في المقام الاول ومن ثم التأهيل والتدريب وبدأنا بدورة اساسيات الروبوت مع الخبير الهندي مارك والتي استهدفت مدرب من كل مدرسة بمحافظة شمال الشرقية بالإضافة الى اتاحة المجال للمشاركة من المحافظات الاخرى ومن ثم مساعدة الفرق في استمطار الأفكار بمجال الفضاء مع الدكتور صالح الشيذاني الخبير بهذا المجال بعدها نفذنا ورشه لدعم الفرق التي ستشارك في المسابقة الوطنية مع الخبيرة السورية سارة حمدان وهذا ما جعل المحافظة تحصل على كأس الوزارة كأفضل محافظة ساهمت في نشر ثقافة الروبوت . الجدير بالذكر انه ولأول مره تم اعتماد حكام عمانيين دوليين في مجال الروبوت والذين سيشاركون بالتحكيم العالمي بروسيا وهم سليمان الصبيحي وسناء الرواحي من وزارة التربية