الأخبار الرئيسية

نظمت تعليمية شمال الباطنة اجتماعا للفريق المحلي المشرف على متابعة تطبيق الدراسات الدولية بالمحافظة وذلك برئاسة حمد السرحاني مدير عام تعليمية المحافظة وبحضور مدير دائرة تنمية الموارد البشرية ونائب مدير دائرة التقويم التربوي للتحصيل الدراسي وأعضاء الفريق المحلي للدراسة وذلك بقاعة الباطنة بديوان عام المديرية.
افتتح السرحاني الاجتماع بكلمة ترحيبية رحب فيها بالحضور, مؤكدا على أهمية تكثيف الجهود المبذولة للاستعداد لهذه المسابقات لما تحمله من دوافع وطنية تساهم في رفع مستوى السلطنة على مستوى العالم في هذه المسابقات الدولية ، وأشار الى ان الوزارة في حالة تأهب لهذه الاختبارات التي ستعقد في 15 ابريل لهذا العام, حيث اجتمعت بالمحافظات التعليمية وبحضور مدراء عموم ومدراء المدارس المعنية بالمسابقة, و تم عرض النتائج بشكل تفصيلي للمحافظات والسلطنة بشكل عام, وتم تشكيل فريق فني مسؤول ومشرف على هذه المسابقة الدولية لجميع المحافظات المعنية لحل الاشكالية في عدم تدني مستوى الطلاب في هذه الاختبارات الدولية, كما حددت المنظمة المسؤولة عن المسابقة عدد المدارس المشاركة والتي تضمن 60 مدرسة في مسابقة (TIMSS2015) و 4 مدارس في الدراسة الدولية لقياس مهارة القراءة (PIRLS2016).
وأضاف السرحاني انه لوحظ ان هناك عدم دافعية من جانب الطلاب لهذه الاختبارات الدولية , وعليه يتوجب توعية الطلاب واولياء الامور لأهمية هذه المسابقات الدولية لما لها من دور في رفع مستوى مهارات الطلبة في هذا المجال ورفع مستوى مشاركة السلطنة في هذه المسابقات, كما يتوجب تكثيف الجهود المبذولة في تدريب الطلاب على هذه الاختبارات وطريقة حلها مستندين على نهج الاختبارات السابقة وكذلك توعيتهم بالطريقة الصحيحة لاستخدام الوقت في حل مثل هذه الاختبارات مع ضرورة تعزيز وتحفيز الجهود المبذولة من قبل المشرفين وادارات المدارس والمعلمين والطلاب وأولياء الامور.
شمل اللقاء عرض خطة الدراسة الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS2015) والدراسة الدولية لقياس مهارة القراءة (PIRLS2016) والتي تضمنت تحديد الشعب المشاركة في الدراستين الدوليتين وحصر بيانات منسقي الدراسة والطلاب ومعلمي مواد العلوم والرياضيات واللغة العربية للمدارس المشاركة للدراستين (TIMSS2015) و(PIRLS2016), كما تم مشاركة فريق الدراسات الدولية للوزارة وفرق الدراسات الدولية بالمحافظات في تحديد جوانب الضعف لدى الطلبة واعداد خطة مع المعلمين لنهوض بالمستوى التحصيلي لطلبة, بالإضافة الى ذلك تم توزيع مذكرات لجميع المدارس المشاركة متضمنة المفردات المحررة للدراستين (TIMSS2015) و(PIRLS2016) والتي تم ارسالها من قبل قسم الدراسات الدولية بالوزارة.
وأشار سهيل الرشيدي نائب مدير دائرة التقويم التربوي للتحصيل الدراسي انه تم تنفيذ خطة لزيارة ومتابعة المدارس المشاركة في الدراستين , وسوف يتم تدريب الطلاب خلال الفترة من 18-19 فبراير على نماذج من اختبارات محررة واخضاعهم لجلسة امتحانيه مشابهة للموقف الفعلي لتطبيق الاختبار مع مراعاة المدة الزمنية للتطبيق.
الجدير بالذكر انه سيتم تدريب الفئة المستهدفة ( منسق الدراسة والمشرف على ادارة الامتحان (المراقب)) على الاجراءات المتبعة في تطبيق أدوات الدراسة الدولية TIMSS2015  المتمثلة في الاختبار والاستبانات لمرحلة التجريب الفعلي وتهيئة واعداد الطلاب لتطبيق ادوات الدراسة الدولية لقياس مهارات القراءة  PIRLS2016  والذي سينفذ خلال النصف الاول من شهر مارس لمرحلة التجريب, كما سيتم تسليم ادوات الدراسات الدولية قبل تنفيذ الاختبارات لفريق الدراسات الدولية بالمحافظة والتأكد من اكتمال ادوات الدراسة ومطابقتها لكشوفات وقوائم الصفوف المشاركة.
وفي ختام اللقاء تم فتح المجال للمناقشة مع المشرفين المسؤولين عن الاشراف على الدراستين الدوليتين لبحث ما تم رصده من ملاحظات في المدارس المشاركة في  المسابقة الدولية.