الأخبار الرئيسية

رعى سعادة الشيخ محمد بن حمدان التوبي المستشار بوزارة التربية والتعليم ، الحفل السنوي لمسابقة حفظ القرآن الكريم للعام الدراسي 2014/ 2015 م، وذلك بفندق هرمز جراند ، بحضور مديري عموم ديوان عام الوزارة والمحافظات التعليمية، ومديري الدوائر بالوزارة والمشرفين الأوائل لمادة التربية الإسلامية، حيث تم تكريم الطلبة الفائزين في المستويات الخمسة في مسابقة حفظ القرآن الكريم للعام الدراسي 2014/2015م، والتي تتوزع على المراحل الدراسية المختلفة، كما تم تكريم المعلمين المشرفين على الطلبة ومديري المدارس الفائزة في المسابقة.
افتتح الحفل في أولى فقراته بتلاوة آيات من القرآن الكريم للطالب هلال بن سالم السعدي من مدرسة الربيع بن حبيب بتعليمية شمال الباطنة ، ثم ألقى الطالب مروان بن محمد الحبسي من مدرسة قتادة بن النعمان بتعليمية شمال الشرقية كلمة المكرمين قال فيها : إن مسابقة حفظ القرآن الكريم على مستوى وزارة التربية والتعليم من المسابقات الرائدة في الاهتمام بالقرآن الكريم، ولقد أسهمت هذه المسابقة في صقل مواهبنا، وتشجيعنا للعناية بكتاب الله تعالى، حفظا لآياته، وإتقانا لتلاوته، وفهما واعيا لمعانيه، كما أسهمت هذه المسابقة في رفد مسابقة السلطان قابوس لحفظ القرآن الكريم بالطلبة المجيدين في حفظ القرآن الكريم وتجويد تلاوته، إن عنايتنا بالقرآن الكريم دليل على وعينا بأهميته في تحقيق السعادة للإنسان في الدنيا والآخرة، فبقدر ما نستمسك بهديه، ونسير وفق منهجه، يحقق الله لنا ما نصبو إليه من أهداف سامية، تحقق لنا حياة مليئة بالثقة بالله، ولقد جاء التطوير الذي شمل كافة جوانب المسابقة هذا العام ليؤكد عناية وزارة التربية والتعليم الموقرة ، وحرصها الكبير على الاهتمام بتربية الناشئة على القيم الأصيلة المنبثقة من هدي القرآن.تلا ذلك تلاوات نموذجية من آيات الذكر الحكيم للطلبة الذين كان لهم السبق في حفظ القرآن الكريم، كما ألقى حمد بن سالم الراجحي نائب مدير دائرة تطوير مناهج العلوم الإنسانية للتربية الإسلامية ، ورئيس اللجنة المشرفة على المسابقة كلمة الوزارة قال فيها : تأتي مسابقة حفظ القرآن الكريم ضمن الأنشطة الممنهجة التي تصقل قدرات الطالب وتوجهها الوجهة الحميدة وفق مقررات محددة تتوافق مع قدرات الطالب ومراحل نموه العقلي ، وقد تم تطوير هذه المقررات بما يتلاءم مع مقررات التلاوة والتجويد في المنهج الدراسي لمادة التربية الإسلامية، وبما ينسجم مع أهداف هذه المسابقة من رغبة صادقة في أن ينشأ أبناؤنا على مبادئ القرآن الكريم السامية، وقيمه النبيلة، وتشريعاته السمحة، وقد توج هذا التطوير بمباركة واعتماد معالي الدكتورة الوزيرة  الموقرة لنظام المسابقة المطور، وتشكيل لجان الإشراف عليها بالقرار الوزاري رقم (23/2015)، الأمر الذي أدى إلى دعم مناشطها ماديا ومعنويا.ثم ألقى سعيد بن علي اليعربي رئيس قسم تطوير مناهج التربية الإسلامية قصيدة شعرية تحمل أبياتها معاني التأكيد على أهمية تلاوة وحفظ القرآن الكريم ، ثم عرض مرئي قدمه محمد بن خميس اليحمدي رئيس قسم المحتوى الإلكتروني بدائرة المحتوى والتعليم الإلكتروني في وزارة التربية والتعليم شرح فيه برمجية تعليمية بعنوان الأخطاء الشائعة في التلاوة لمنهج التربية الإسلامية للصف الثاني عشر ، عقب ذلك قام راعي الحفل بتكريم الطلبة والطالبات والمعلمين المشرفين عليهم ومديري المدارس الفائزة في المسابقة . 
وحول شعور الطلبة المكرمين حيال تكريم الوزارة لهم التقينا الطالب مروان بن محمد بن سرحان الحبسي طالب  بالصف  الحادي عشر  بمدرسة قتادة بن النعمان  بتعليمية شمال الشرقية  الفائز بالمركز الأول عن المستوى الثاني فقال :  أحمد الله سبحانه وتعالى أن وفقني لهذا الفوز وأسأله أن يوفق كل من كان سببا في فوزي بهذا المركز وأسأله أن يوفقني في المسابقات القادمة ، وأستمر على  برنامجي في الحفظ، الذي لا يعتمد على الحفظ اليومي ، فأنا أركزعلى ما حفظته أولا، ولا أنتقل عنه حتى أضبطه ، ثم أنتقل إلى سورة أخرى وهكذا، وأريد أن أتقدم هنا بجزيل الشكر والتقدير لوزارة التربية والتعليم على الجهود التي تقوم بها في سبيل تشجيع الطلبة والطالبات على الاهتمام بحفظ القرآن الكريم.كما حدثتنا الطالبة ثريا بنت سيف المحرزية من الصف الثاني عشر بتعليمية الشرقية شمال الفائزة بالمركز الأول عن المستوى الثاني قائلة : لله الحمد أشعر بسعادة كبيرة على حصولي للمركز الأول وهي سعادة تهفو  إليها الأرواح وأزف التهاني القلبية لوالدي ووالدتي على اهتمامهم وتشجيعهم المتواصل لي ، ومتابعتهم لبرنامجي في الحفظ والذي يتناسب مع خطتي الدراسية في المذاكرة والواجبات المدرسية بحيث لا يطغى جانب على آخر ، وأغتنم أوقات الصفاء الروحي للحفظ وهو وقت الفجر ، وما بين صلاة المغرب والعشاء .كما حدثتنا الطالبة صفاء بنت ناصر بن سالم باعوين طالبة في الصف  الخامس بمدرسة ضلكوت للتعليم الأساسي بنات (1-12) الفائزة بالمرتبة الرابعة عن المستوى الرابع عن برنامجها الذي تتبعه للحفظ فقالت :أولا استمع إلى التلاوة عدة مرات ، ثم أقرأ الآية التي أريد أن أحفظها عدة مرات ، ثم أقوم بحفظ الآيات وأكررها، ثم تسميع الآيات ، واسترجاع الحفظ ، وبالنسبة لاهتمام الوزارة بهذه المسابقة سنويا فقد كان لهذا دور كبير ومحفز  شجعني على  الاستمرار في حفظ كتاب الله . الجدير بالذكر أن الحفل يأتي في إطار سعي وزارة التربية والتعليم إلى تطوير مسابقة حفظ القرآن الكريم، باعتبارها رافدًا مهماً في صقل مواهب الطلبة في مشاركاتهم العديدة على مختلف الأصعدة المحلية والإقليمية، وربط المسابقة بمقرر التلاوة الذي اعتمدته الوزارة.