تاريخ نشر الخبر :03/11/2015
تختتم المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة مسابقة الروبوت التي نظمتها دائرة تقنية المعلومات على مدار يومين وحملت عنوان "الروبوت المستكشف" وذلك تحت رعاية سعادة الشيخ الدكتور سعيد بن حميد الحارثي والي لوى وبحضور الدكتور علي بن ناصر الحراصي المدير العام لتعليمية شمال الباطنة وعدد من مدراء ورؤساء اقسام التعليمية وذلك بدعم من مؤسسة جسور لتنمية الاجتماعية، حيث شارك في المسابقة قرابة 60طالبا من الطلبة الموهوبين في مجال الروبوت من مختلف ولايات المحافظة.
بدأ حفل الختام بكلمة قدمها عبد المجيد بن جمعه الريسي منسق مشاريع بمؤسسة جسور حيث اشار الى ان اهتمام المؤسسة بجانب التعليم باستخدام علوم الروبوت يأتي لما لهذه الأساليب التعليمية من فوائد طويلة المدى على أبنائنا الطلاب في مدارس المحافظة وذلك من خلال المساعدة في تعليم وتشجيع الطالب على التفكير والابتكار ومنحه الدعم اللازم حتى يتمكن من تطوير أفكاره في مجال الروبوت التعليمي وتحويلها إلى واقع ناجح وفعّال , بالإضافة الى خلق جيل قادر على المساهمة في بناء مستقبل عمان في الجوانب التقنية والعلمية المرتبطة والمشجعة على الابتكار والاختراع.
وأفاد الدكتور علي بن ناصر الحراصي المدير العام لتعليمية شمال الباطنة وقال: " تأتي هذه المسابقة والمعرض المصاحب لها استكمالا لمشروع مختبر الروبوت التعليمي والذي يعتبر استجابة مباشرة لتوجيهات حضرة صاحب الجلالة للعمل نحو مجتمع متطور حيث يشكل فضاءً حراً للبحث العلمي، وبخاصة في علوم الروبوت ، بما يوفّره من وسائل وتقنيات علمية حديثة وبما يجنِّده من طاقات علمية قادرة على تفعيل دور المختبر بأكمل صورة وفائدة، حيث يساعد على تشجيع التعلم التعاوني في مجالات العلوم والثقافة والرياضيات وغيرها من العلوم، داعماً في الوقت ذاته للابتكار والإبداع العلمي".
واشار الشيخ علي بن صالح الحشار الرئيس التنفيذي لمؤسسة جسور لتنمية الاجتماعية وقال : " سعدت كثيراً بما رأيته من ابداعات طلابية، وأفكار جديدة ومبتكرة من أبنائنا الطلاب المشاركين في المسابقة والمعرض المصاحب لها حيث تأتي هذه المسابقة استكمالا لمشروع مختبر الروبوت التعليمي التي تبنته جسور بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة، وتهدف إلى تشجيع أبنائنا الطلبة على الابداع والابتكار حتى يتمكنوا من تطوير أفكارهم وتحويلها إلى واقع ناجح وفعال قادر على المساهمة في بناء مستقبل عمان في الجوانب التقنية والعلمية ، وهي فرصة لهم أن يتعلموا من بعضهم البعض من خلال تمازج الأفكار وتطوير المبتكرات، وأيضاً اكتشاف الطلبة الموهوبين من أبناء المحافظة في مجال الابتكارات العلمية للمشاركة في المسابقات والمحافل الوطنية والعالمية , حيث أن التزام مؤسسة جسور بتنمية المواهب الطلابية والاهتمام بالمشاريع المستدامة ذات المردود في جوانب تنمية الموارد البشرية العمانية يأتي ضمن أولويات المؤسسة تنفيذاً لرؤية مؤسسيها (اوربك، صحار ألمنيوم، فالي).
تلا ذلك عرض مرئي لأبرز انجازات مختبر الروبوت خلال العام الحالي، ثم تم تكريم الفائزين والمشاركين في المسابقة، بعد ذلك افتتح الحارثي المعرض المصاحب للمسابقة والذي تضمن مجموعة من المشاريع المبتكرة في مجال استكشاف المواد في بيئات خطرة.
وعن المسابقة تقول أجنان البلوشي مشرفة أنظمة بتعليمية شمال الباطنة والمشرفة على المسابقة: جاء تنفيذ هذه المسابقة تحقيقا لرؤية ورسالة مختبر الروبوت التعليمي والمتمثلة في نشر ثقافة الروبوت في المجتمع المحلي بطرق شيقة وممتعة، حيث تهدف المسابقة إلى دعم المواهب الطلابية وصقلها من خلال تشجيعهم لإنتاج مشاريع تقنية روبوتية تخدم المجتمع، إضافة إلى تهيئة البيئة المناسبة التي تستثمر الخبرات بما يسهم في تطوير المهارات والمعارف حيث تضمنت هذه المسابقة فئتين: الفئة العادية وفئة المشاريع.
وعن المشاركة في المسابقة تقول فاطمة البلوشية معلمة تقنية معلومات بمدرسة جمانة بنت أبي طالب: كانت مشاركة جميلة تعرفنا من خلالها على مواهب طلابية مميزة واكتسبنا الكثير من المعارف والخبرات في جوانب عديدة سوف تساهم مستقبلا في إحراز مراكز متقدمة بإذن الله.
واشارت حميدة أحمد علي العجمي بالصف 12 بمدرسة حواء للبنات ان مسابقة الأولمبياد الوطنية أضافت لي الكثير, فالروبوت يعد منصة متميزة للعلوم و المهارات اليدوية معا فقد كانت فرصة رائعة لي للاطلاع على خبرات و أفكار الآخرين ، كما تعزز لدي مفهوم العمل الجماعي و التعاون مع زميلتي و مدربتي فجميعنا كان لدينا هدف واحد و هو تقديم أفضل ما لدينا ، كما اكتسبت مهارة حل المشكلات التي تواجهنا و كيفية تفاديها كما اكتسبت مصطلحات جديدة في اللغة الانجليزية و عرفت معلومات مفيدة عن الكهوف و الموارد الطبيعية من خلال الاطلاع و القراءة ، و اخيرا تعززت ثقتي بنفسي عندما تم اعلان النتيجة بحصولنا على المركز الأول في المسابقة.
