تاريخ نشر الخبر :04/04/2017
توصلت الطالبة تقى بنت محمد بن حمد العامرية بالصف العاشر بمدرسة القلعة للتعليم الأساسي للصفوف (5-12) الى قاعدة إيجاد قياس طول ضلع مجهول في مثلث قائم الزاوية بمعلومية طول الوتر وطول الضلع الآخر. أن هذه القاعدة جديدة حسب افادة مشرفي الرياضيات بالمحافظة، وكذلك المشرف العام وهي نتيجة من نتائج نظرية فيثاغورث الشهيرة. وحول توضيح القاعدة يقول الدكتور محمد بن ناصر الريامي، مشرف أول رياضيات بالمديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة الداخلية: تتلخص القاعدة أن " في المثلث القائم الزاوية إذا كان طول الوتر يزيد بوحدة واحدة عن طول الضلع المعلوم فإن طول الضلع المجهول يساوي الجذر التربيعي ل( طول الوتر + طول الضلع المعلوم )، فمثلا في المثلث الذي قياساته(5،4،س) فإن س تساوي الجذر التربيعي ل(5+4)يساوي 3، وهكذا يمكن إيجاد قياس طول أي ضلع في المثلث القائم ِ إذا تحقق الشرط المذكور ، وأضاف الريامي: إن توصل الطالبة لهذه القاعدة يدل على حسها الرياضي وتفكيرها العالي وكذلك على الأساليب التدريسية التي تنتهجها معلمات الرياضيات بالمدرسة. هذا وقد تم تكريم الطالبة من قبل وحدة الرياضيات بالمحافظة في طابور الصباح وبحضور مديرة المدرسة ووالدي الطالبة وبعض مشرفي ومشرفات الرياضيات وذلك ضمن ملتقى الرياضيات السنوي بالمدرسة التي تقيمه معلمات الرياضيات كل عام ويشمل العديد من الفعاليات المختلفة والتي تسعى المدرسة من خلاله الى تشجيع الطالبات بتكوين اتجاها إيجابيا نحو مادة الرياضيات ومعلماتها.
