الأخبار الرئيسية

يتواصل برنامج التأهيل التخاطبي لمعلمي التربية الخاصة بمركز التدريب والانماء المهني بتعليمية البريمي والذي يستمر طوال الأسبوع الجاري ويستهدف معلمو صعوبات تعلم ودمج فكري وسمعي من مختلف مدارس المحافظة، ويهدف البرنامج أن يتعرف المتدرب على الاضطرابات النطقية المصاحبة لحالات التربية الخاصة داخل الصف بطريقة صحيحة، ويشخص المتدرب اضطرابات النطق لدى طلبة المدرسة، ويقدم الخدمات العلاجية لحالات الاضطرابات النطق داخل الصف، وأن يتمكن المعلم من التعامل مع حالات اضطرابات التخاطب داخل المدرسة المختلفة. ويقدم أوراق العمل أشرف شربيني أخصائي نطق وتخاطب بتعليمية البريمي حيث احتوت على عدة أوراق عمل في اضطرابات النطق والكلام، وتأخر نمو اللغة، واضطرابات الصوت، والتلعثم، والتوحد، واستراتيجيات تعديل السلوك. وفيما يتعلق باضطرابات النطق والكلام فقد تطرق شربيني إلى مفهوم اضطرابات النطق، وأنواعها، وعملية التشخيص والعلاج، وتقييم نطق الأصوات، والمهارات اللغوية والأنشطة المصاحبة، واما تأخر نمو اللغة فقد استعرض اللغة ومصطلحاتها، ومراحل نمو اللغة، وعملية الكلام، وأمراض اللغة والعى. وفي اضطرابات الصوت فقد عرف ماهيتها وأسباب الاضطرابات الصوتية، وعلاجها، وتطرق الى مناقشة تعريف الخنف والحبسة الكلامية، وتدريبات التأهيل التخاطبي، وعرف الاعاقة السمعية وأسباب وتأثيرات الضعف السمعي، وعملية التشخيص والمعينات السمعية، والتأهيل السمعي، وكيفية الكشف عن اضطرابات اللغة، والتأهيل، وناقش أيضا تحليل السلوك التطبيقي ABA وتضمنت التعرف الى نموذج ABC السلوكي، ووظائف وأغراض السلوك، وفنيات تعديل السلوك وتشكيله المستخدمة في برنامج ABA ، ووضع خطة علاجية فردية لتعديل السلوك.