تاريخ نشر الخبر :05/11/2017
أقيم بمركز التدريب والانماء المهني بتعليمية البريمي برنامج تطوير مهارات المشرفين والمعلمين في معالجة مشكلة التأخر القرائي وصعوبات التعلم باستخدام استراتيجية المقاطع الصوتية والأقلام الذكية، واستهدف معلمات مجال أول وتربية إسلامية ولغة عربية، ويهدف إلى أن تتعرف المتدربة على أهمية تطوير الأداء اللغوي لدى الطلبة، وأن تتعرف على المراحل الأربعة لتطوير المستوى القرائي والكتابي لدى الطلبة، وتستعرض الاحتياجات العلاجية المناسبة لكل مرحلة، وتصمم خطة علاجية فاعلة في معالجة مشكلات التأخر القرائي والكتابي لدى الطلبة، وتبدي رأيا في واقع الخطط العلاجية المدرسية الحالية، وتصمم أنشطة علاجية لرفع مستوى الطلبة في مهارتي القراءة والكتابة، وتتعرف على كيفية تشخيص مستوى القراءة والكتابة لدى الطلبة، تشارك في مناقشة تجربة ناجحة في تفعيل دور الأسرة في التجربة، وتذكر أهمية برنامج المقاطع الصوتية في تنمية المهارات القرائية للطلبة، وتتعرف على برنامج البيان في معالجة مشكلات التأخر القرائي والكتابي، وتشرح كيفية استخدام تقنية الأقلام الذكية في تعليم القراءة والقرآن الكريم.
وتضمن البرنامج ورقتي عمل قدمهما الدكتور سالم بن خلفان الخايفي نائب رئيس اتحاد الجامعات ورئيس مجموعة البيان التعليمية وهما تطوير مهارات المشرفين والمعلمين في معالجة مشكلة التأخر القرائي وصعوبات التعلم باستخدام استراتيجية المقاطع الصوتية والأقلام، وتطوير مهارات المشرفين والمعلمين في معالجة مشكلة التأخر القرائي وصعوبات التعلم باستخدام استراتيجية المقاطع الصوتية والأقلام الذكية.