تاريخ نشر الخبر :26/04/2018
بدأ تطبيق الاختبارات الوطنية للصف العاشر للعام الدراسي الحالي 2017/2018 م بتعليمية محافظة البريمي والتي كانت في مادة الرياضيات على أن تتبع بمادة اللغة العربية ثم العلوم وتنتهي باللغة الإنجليزية.
وبهذا الخصوص قال الفاضل موسى بن علي الهنائي مدير عام المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة البريمي: "انتهجت وزارة التربية والتعليم هذا العام الاختبارات الوطنية للصف العاشر للعام الدراسي الحالي 2017/2018م في مواد الرياضيات والعلوم واللغة العربية واللغة الإنجليزية، وقد وضعت خطة مدروسة في هذا الجانب بدأت بتوعية أبنائنا الطلبة في مدارسهم في هذه الصفوف، وكذلك توعية المختصين لأولياء أمور الطلبة وإدارات المدارس لتوجيه أبنائهم للاستعداد لهذه الاختبارات ووضعها محل اهتمام الجميع، كما قامت الوزارة بوضع آلية لعملية تصحيحها وفق خطة ممنهجة على مستوى المديرية والوزارة بالتصحيح الإلكتروني ، وكما يعلم الجميع ستسمر هذه الامتحانات لمدة أربعة أيام بداية من يوم الإثنين الموافق 23/4/2018م وحتى يوم الخميس الموافق 26/4/2018م، بحيث تبدأ بالرياضيات ثم اللغة العربية والعلوم وتنتهي باللغة الإنجليزية. حيث إن هذه الاختبارات هي عبارة عن أداة من أدوات القياس التي تساعد الطالب في رفع مستوى التحصيل الدراسي بحكم أنها معلومات تراكمية يسترجع بها الطالب المادة العلمية منذ الصفوف الأولى في التعليم إلى الصف الذي هو مقيد فيه حالياً.
واختتم الفاضل المدير العام كلمته بقوله: نسأل الله التوفيق لأبنائنا الطلبة في جميع محافظات السلطنة، ونرجو أن تكون لهذه الاختبارات الوطنية دور كبير رفع مستوى التحصيل الدراسي لهم.
وفي هذا الإطار أيضاً قالت الفاضلة نصراء بنت علي المعمرية مديرة دائرة التقويم التربوي بتعليمية المحافظة: " أن الاختبارات اتسمت بالسهولة، حيث تم تشكيل عدة فِرَق لمتابعة تطبيقها في المدارس وفق ما وردنا من الوزارة، حيث أدى الطلبة الاختبار على فترتين بينهما استراحة، وكانت الأسئلة في متناول الإجابة لدى الطلبة، وقد تابع المعلمون التصحيح بعد الاختبار مباشرة.
وقد شاركنا المعلمون انطباعهم حول هذه الاختبارات حيث قال الفاضل أحمد الشبلي معلم بمدرسة عزان بن قيس للتعليم الأساسي: أن الاختبارات الوطنية تعطي انطباعاً ومؤشراً لمدى تحقيق العملية التعليمية لأهدافها، وتوضح نقاط القوة والضعف لدى الطلبة وبالتالي تلافى الضعف وترميمه في قادم السنوات وهذه الاختبارات مفيدة للباحثين أيضاً.
أما الفاضل محمد اليحيائي معلم بمدرسة عزان بن قيس فقال: أن الاختبارات الوطنية تعد من الأدوات العلمية المقننة والفعالة لقياس جودة التعليم والتعلم من أجل تطوير مخرجات التعليم بحيث توفر بيانات إحصائية دقيقة وصادقة، وستسهم البيانات التي سنحصل عليها من خلال الاختبارات الأربعة في ابراز مدى فعالية المناهج، وتوضيح نقاط القوة والضعف، وستضع نظرة مستقبلية لصياغة المناهج، وهي مؤشر لما يتم إعطاؤه وتحصيله للطلبة من كفاءات ومهارات علمية واضحة.
وعبر الطلبة من مدرسة عزان بن قيس بالصف العاشر عن انطباعهم حول اختبار مادة الرياضيات حيث قال الطالب ناصر الخنبشي: بأن هذا الاختبار يتسم بالسهولة، كما أنه يوجه الطالب نحو الاجتهاد وبذل المزيد لتحسين مستواه العلمي والثقافي، أما الطالب عبد الرحمن الراشدي فقد ذكر لنا بانه قد واجهته بعض الصعوبات لكنه في الوقت استفاد منها للعودة اليها حين الحاجة في الاختبارات المستقبلية، كما قال الطالب علي اليحيائي: بأنها أسئلة عامة سهلة، ووافقهم الرأي محمد المقبالي بأن الامتحان اتسم بالسهولة.
وفي مدرسة امنة بنت الامام جابر عبرت الطلبات عن ارتياحهن من الاختبار بالنسبة لمادتي الرياضيات واللغة العربية، وكانت هناك ملاحظة فيما يتعلق بضيق الوقت.