الأخبار الرئيسية

نفذت تعليمية محافظة البريمي ممثلة بدائرة تنمية الموارد البشرية قسم العلوم الإنسانية وحدة المجال الأول إجراءات تطبيق الاختبار التقييمي في مادة اللغة العربية لطلاب الصفوف الأولى من التعليم الأساسي للعام الدراسي 2017 - 2018م بجميع مدارس محافظة البريمي الصفوف (1-4) حيث تعد هذه الاختبارات أسلوباً من أساليب تقويم العملية التعليمية وهي من أهم أدوات التقويم المستمر حيث تسهم في قياس مستوى تحصيل الطالب، وفي معرفة مدى كفاءة أداء المؤسسة التعليمية وتعطي مؤشرا رقميا ونوعيا لمستوى تحقيق الأهداف العامة والخاصة وتحدد نقاط الضعف للعمل على تلافيها، ونقاط التفوق لإثرائها، لذا تم إعداد اختبارات في مادة اللغة العربية لتقييم مهارة القراءة الجهيرة المعبرة وفهم المقروء لدى تلاميذ الصفوف ( 1 -4 ) من التعليم الأساسي على مستوى مدارس تعليمية محافظة البريمي على ثلاث مستويات، المستوى الأول صمم اختبار اللغة العربية؛ لقياس مهارة القراءة الجهيرة المعبرة وفهم المقروء لدى طلاب الصف الأول الأساسي والمستوى الثاني لدى طلاب الصف الثاني الأساسي والمستوى الثالث لدى طلاب الصفين الثالث والرابع الأساسي. الجدير بالذكر أن تنفيذ هذه الاختبارات ورصد النتائج يفيد المدرسة في إيجاد آليات إجرائية مقننة إثرائية وعلاجية لتطوير مستوى الطلاب والاستفادة منها في العام القادم وإدراج الإجراءات الإثرائية والعلاجية التي تم الاتفاق عليها بالمدرسة في الخطة العامة للمدرسة ووضع تصور يفيد الطلاب للعام الدراسي القادم.