الأخبار الرئيسية

عقدت وزارة التربية والتعليم اجتماعها الأول بفريق نظام إدارة الجودة 2019 صباح أمس الأحد برئاسة صالح بن علي الفلاحي المدير المساعد لدائرة الجودة بالمديرية العامة للتخطيط وضبط الجودة بالوزارة، والذي استهدف أعضاء نظام إدارة الجودة بديوان عام الوزارة وعددًا (11) من رؤساء أقسام ضبط الجودة بالمديريات العامة للتربية والتعليم بمختلف محافظات السلطنة، وذلك بقاعة مسقط بديوان عام الوزارة. الأجندة المقترحة بدأ الاجتماع بكلمة ترحيبية ألقاها صالح بن علي الفلاحي المدير المساعد لدائرة الجودة بالوزارة مرحبا بالحضور، وتقديم الشكر على ما تم إنجازه في نظام إدارة الجودة وما تم تحقيقه من أهداف، بعد ذلك استعرض خالد بن سليمان الحوسني أخصائي جودة بدائرة الجودة بالوزارة، أهم الأجندة المقترحة لاجتماع فريق الجودة 2019م، والتي منها: "القرار المتعلق بمشاركة أخصائي الجودة من نفس المحافظة على عملية التدقيق في المحافظة نفسها"، و"يوجد في كل محافظة عدد من الأخصائيين الجدد والذين لم يتسن لهم فرصة المشاركة في عملية التدقيق بسبب عدم خضوعهم في برنامج تدريبي معد لذلك"، و"تحديث العمليات التشغيلية بالمحافظات على ان تكون مستمرة خلال العام بمشاركة المركزي من ديوان عام الوزارة"، و" التحول الالكتروني" وتم الاطلاع على عدة برامج والتنسيق مستمر لإعداد أدوات إلكترونية داخلية في نظام إدارة الجودة، و" النتائج الحالية لاستبيان رضا المستفيد مارس 2018"، و" تحديد الوظائف الإشرافية التي يحق لأخصائي الجودة التقدم لها"، و" تفاوت صلاحيات مكاتب الإشراف مما يعيق تطبيق بعض العمليات المعتمدة والخاصة بمكاتب الإشراف"، بالإضافة إلى أن "من سياسة الجودة أن يقوم جميع الموظفين بالعمل على إدارة نظام الجودة وليس موظف واحد بعينه"، و"الاتصال الداخلي بين المركزي وأقسام الجودة بالمحافظات". محاور التدقيق الداخلي كما تطرق راشد بن موسى الصوافي أخصائي جودة بدائرة الجودة بالوزارة إلى التعريف بأهم محاور التدقيق الداخلي على نظام إدارة الجودة، وهي: ماهية وأهمية التدقيق في نظام إدارة الجودة، والتخطيط للتدقيق الداخلي، وخطوات التدقيق الداخلي، ومهام كل من رئيس وأعضاء فريق التدقيق والجهة المدقق عليها، وتصنيف نتائج التدقيق، وصياغة حالات عدم المطابقة، والنماذج المستخدمة في عملية التدقيق الداخلي.