تاريخ نشر الخبر :21/10/2019
نفذت وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة المواطنة وبالتعاون مع المتحف الوطني صباح الأمس، برنامجاً تدريبياً بعنوان "التربية المتحفية وتعزيز قيم المواطنة"،وذلك بمقر المتحف الوطني،واستهدف البرنامج (36) معلماً ومعلمة من تخصص الدراسات الاجتماعية من (6) محافظات تعليمية وهي:مسقط، وشمال الباطنة،وجنوب الباطنة،والداخلية،وشمال الشرقية،وجنوب الشرقية.
وجاء تنفيذ هذا البرنامج بهدف تعريف المشاركين على المتاحف ومفهومها وأهمية دورها وأنواعها، ،وإكسابهم آليات وأساليب الاستفادة من المتاحف في دعم العملية التعليمية،والتعرف على أهمية دورها في تعزيز قيم المواطنة لدى الطالب من خلال ربطه بالمكونات الثقافية والتاريخية التي تصف ماضي أجداده، وتحكي له قصة حضارة البلد الذي ينتمي إليه.
المتاحف وتعزيز المواطنة
وتضمن البرنامج التدريبي تقديم ورقتي عمل،الأولى بعنوان " التعريف بالمتحف الوطني،والأدوار التي يقوم بها"،وقدمتها شريفة المسكرية،أخصائية تعليم بمركز التعلم بالمتحف الوطني وتناولت التعريف بالمتحف الوطني وأهم مرافقه،ونوعية البرامج التي يقدمها:للعائلات،ولطلبة المدارس،ولطلبة الكليات والجامعات،وللفئات الآخرى في المجتمع،كما وتحدثت عن دور مركز التعلم بالمتحف الوطني وعن أهم البرامج والأنشطة التي يقدمها للزوار وذلك بالتعاون مع الأقسام الأخرى.
أما الورقة الثانية فجاءت بعنوان " المتاحف ودورها في تعزيز المواطنة" قدمها سليمان المحرزي رئيس قسم برامج المواطنة بدائرة المواطنة بوزارة التربية والتعليم وتناولت الورقة ثلاث محاور أساسية: التنشئة المتحفية والمواطنة،ودور المتاحف في تعزيز المواطنة،والتجارب الدولية في مجال الاستفادة من المتاحف لتعزيزالمواطنة،وتحدث سليمان المحرزي عن أهمية دور المتاحف في تعزيز الإنتماء الوطني من خلال إثراء الجانب المعرفي والوجداني المرتبط بالتاريخ والثقافة،بجانب الشراكة المجتمعية بين المتحف ومختلف فئات المجتمع والتي تقوي جانب السياحة التراثية كما وتلعب دوراً مهما في مساعدة النشئ على ربط ماضي الحضارة العمانية بحاضرها ورسم مستقبلها،عن طريق تقريب المعلومات إلى أذهانهم من خلال نقل المعلومات من كونها مجردة غي محسوسة لتصبح ملموسة،مما يجعل عملية التعلم أكثر إثارة وتشويق وتكون بمثابة التطبيق العملي لما يتم دراسته نظريا،وهذا بدوره يساهم في التربية والتثقيف وحفظ الآثار والمقتنيات التاريخية والفنية،والمحافظة على الهوية الثقافة والقيم الوطنية،ثم عرض سليمان المحرزي مجموعة من التجارب الدولية في مجال الإستفادة من المتاحف لتعزيز المواطنة.
وفي ختام البرنامج قام المعنيون بالمتحف الوطني بأخذ المشاركين في جولة للتعرف على القاعات المختلفة التي يحتويها المتحف،وتقديم شرح الأركان المختلفة والمقتنيات التراثية التي تحتويها هذه القاعات.
الجدير بالذكر بأن البرنامج التدريبي "التربية المتحفية وتعزيز قيم المواطنة "،سيتم تنفيذه أيضا في الفصل الدراسي الثاني ليشمل المحافظات التعليمية الخمس المتبقية،وسيستهدف (36) من معلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية من هذه المحافظات.
