الأخبار الرئيسية

(355) مركزا موزعة على المديريات التعليمية بالمحافظات، و(4) مراكز تصحيح

اليوم..(54922 ) طالبًا وطالبةً يُؤدون امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني لدبلوم التعليم العام 

تبدأ اليوم امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني لدبلوم التعليم العام -الدور الأول- للعام الدراسي (2021 – 2022)، في (355 ) مركز امتحان موزعة على المديريات التعليمية بالمحافظات وفقًا للكثافة الطلابية لكل محافظة، ويبلغ إجمالي عدد الطلبة المتقدمين للامتحانات هذا العام  (54922 ) طالبًا وطالبة، ويبلغ عدد مراكز التصحيح ( 4 ) أربعة مراكز ستعمل على فترتين صباحية ومسائية. 

وعن الاستعدادات التي تمت خلال الفترة الماضية لأداء هذه الامتحانات قالت الدكتورة زوينة بنت صالح المسكرية المديرة العامة لمركز القياس والتقويم التربوي المشرفة العامة على الامتحانات: قامت الوزارة ممثلة في مركز القياس والتقويم بتشكيل عدة لجان وهي: لجنة الإعداد والتحضير ، وتعد  هذه اللجنة أولى لجان امتحانات دبلوم التعليم العام وما في مستواه، وتُشكل على مستوى المديريات التعليمية ممثلة بدوائر القياس والتقويم التربوي ،وعلى مستوى الوزارة، ممثلة بمركز القياس والتقويم التربوي، وتتمثل مهمة عملها الأساسية في الإعداد والتحضير لأعمال التقويم التربوي للعام الدراسي. 

ولجنة إدارة الامتحانات بالمديريات التعليمية، ومهمتها إدارة أعمال امتحانات دبلوم التعليم العام، وما في مستواه بالمديرية التعليمية، والإشراف على أداء الطلبة للامتحانات بالمحافظة، ولجان التصحيح على مستوى الوزارة ومراكز التصحيح بالمديريات التعليمية، ومهامها إدارة أعمال تصحيح دفاتر امتحانات مواد دبلوم التعليم العام وما في مستواه ، وتنتظم أعمال التصحيح في ( 4 ) مراكز على فترتين صباحية ومسائية. 

وأضافت: من المتوقع أن يتم ترشيح عدد (800 ) مصحح للقيام بأعمال تصحيح جميع مواد دبلوم التعليم العام وما في مستواه بكل مركز تصحيح لكل فترةتصحيح، وبإجمالي حوالي (3200) مصحح، كما تم انتداب أكثر من (6000) معلم ومعلمة لمراقبة الممتحنين في مراكز الامتحانات، ووفقاً لخطة التصحيح الأولية سيبدأ التصحيح يوم الاثنين الموافق 6 من يونيو القادم، وينتهي الخميس الموافق 30 من يونيو. 

تهيئة الطلبة

وحول الآليات المتبعة لتهيئة طلبة دبلوم التعليم العام للاستعداد للامتحانات،أوضحت المديرة العامة لمركز القياس والتقويم التربوي دور الوزارة في ذلك فقالت: قامت الوزارة بتهيئة مراكز الامتحانات من خلال توفير الأجواء التي تساهم في مساعدة الممتحن على تقديم الامتحان في جو من الراحة والهدوء،ونأمل من جميع الطلبة الاستعداد للامتحانات من خلال الاستغلال الأمثل للوقت في عملية الاستذكار والمراجعة، والتركيز أثناء أداء الامتحانات، وعلى ولي الأمر توفير الأجواء المناسبة للطالب حتى يحقق النتائج المرجوة . 

ضوابط وإرشادات

واختتمت الدكتورة زوينة بنت صالح المسكرية المديرة العامة لمركز القياس والتقويم التربوي المشرفة العامة على الامتحانات حديثها بالإشارة إلى أهم الارشادات الواجب على الممتحن اتباعها ومنها: الحضور المبكر إلى مركز الامتحانات وعدم التأخر في الدخول إلى قاعة الامتحان ، واصطحاب أدواته (الأقلام والممحاة والحاسبة المسموح بإدخالها إلى قاعات الامتحان، ووثيقة التحقق من شخصية الممتحن)، والتأكد من بياناته على دفتر الامتحان، والالتزام بالضوابط والتعليمات داخل المركز، وعدم اصطحاب الممنوعات إلى مركز الامتحان، وينبغي على الممتحن أن يلتزم بالضوابط والتعليمات داخل مركز الامتحان حتى لا يتعرض لإلغاء امتحانه وحرمانه من نتيجة المادة الدراسية التي خالف فيها، أو إلغاء نتيجته في جميع المواد الدراسية وإلغاء قيده  أو تسجيله في حال تكرار المخالفة.