تاريخ نشر الخبر :22/08/2023
دشنت وزارة التربية والتعليم ممثلة بالمديرية العامة لتطوير المناهج (دائرة المواطنة) صباح أمس (الإثنين) بقاعة المحاضرات بمسرح مجمع السلطان قابوس الشبابي للثقافة والترفيه بمحافظة ظفار فعالية من (أرض اللبان في حب عمان)؛ وذلك تحت رعاية موسى بن عبدالله القصابي * مدير عام المديرية العامة للثقافة والرياضة والشباب، وبحضور عدد من المسؤولين.
افتتحت الفعالية بكلمة ألقتها الدكتورة وردة بنت هلال البوسعيدية مديرة دائرة المواطنة بالمديرية العامة لتطوير المناهج بالوزارة، قائلة: إن منطلقات وزارة التربية والتعليم في التربية على المواطنة بما فيه التركيز على النظام الأساسي للدولة: الذي نص على مجموعة من المبادئ، من بينها: إيجاد جيل قوي في بنيته وأخلاقه، ويعتز بأمته ووطنه وتراثه، ويحافظ على منجزاته والفكر السامي الذي أرسى مبدأ: ”التعليم حق لكل مواطن، هدفه بناء الشخصية العمانية، والحفاظ على الهوية الوطنية، وتأصيل المنهج العلمي في التفكير، وتنمية المواهب، وتشجيع الابتكار، وترسيخ القيم الحضارية والروحية، وإرساء مفاهيم المواطنة والتسامح والتآلف ورؤية عمان 2040، والتي من أولوياتها دعم الهوية والمواطنة والتراث والثقافة الوطنية. والخطة الاستراتيجية 2040 ومن أهم أهدافها: بناء المجتمع المنتج والمواطن المعتز بهويته والمبتكر والمنافس عالميا، والذي ينعم بحياة كريمة ورفاهية مستدامة في ظل توجهات فكرية سامية تركز على بناء بيئة مستدامة تحقق أهدافا اقتصادية تنافسية؛ تسهم في تحول الدولة إلى منظومة عمل منتجة تعتمد على المواطنة، ومنفتحة على الثقافات الأخرى باتزان وحكمة. وفلسفة التعليم: والتي من مبادئها: الهوية والمواطنة، والتي تمثل تعبيرا عن الانتماء للوطن، وهويته العربية والإسلامية، بما يترتب من حقوق وواجبات ومسؤولية مجتمعية مشتركة ويتم تعزيز المواطنة من خلال مجموعة من الأهداف أهمها: ترسيخ قيم الانتماء والوحدة الوطنية؛ لتحقيق التنمية الشاملة، وبناء جيل واع بمنجزات وطنه الحضارية وتطلعاته المستقبلية؛ ليكمل مسيرة البناء والتطوير. والمناهج الدراسية والإصدارات والوثائق والمحتويات الرقمية، والبحوث والدراسات والرؤية المستقبلية لتعزيز الجهود في تعزيز غرس قيم الانتماء إلى الوطن والاعتزاز بالهوية العمانية.
وأكدت البوسعيدية بقولها: تعمل الوزارة على الاستمرار في تضمين مفاهيم التربية على المواطنة في المناهج الدراسية خاصة فيما يتعلق بغرس حب الانتماء إلى الوطن والولاء للقائد والمحافظة على المنجزات والمكتسبات، كما تعمل على تكثيف الأنشطة والفعاليات والمسابقات والمحتويات الرقمية الهادفة إلى تعزيز حب الوطن والولاء للقائد.
بعدها ألقى علي بن سليمان الشعيلي إخصائي مواطنه أول بالوزارة ورقة عمل حول" دائرة المواطنة ودورها في تعزيز وتنمية الهوية الوطنية وقيم المواطنة "، وتطرق فيها إلى التعريف بدائرة المواطنة واختصاصاتها، ومجالات التربية على المواطنة، والمبادرات والمشاريع التي تقوم بها دائرة المواطنة، ومسؤوليتها اتجاه الهوية الوطنية، وقيم المواطنة، والشراكة المجتمعية، كما ركز فيها على توعية الطلبة بأهمية الاعتزاز بالهوية الوطنية وقيم المواطنة، وتوعية الطلبة في المحافظة على المنجزات والمكتسبات الوطنية، وتوعيتهم بأهمية المسؤولية الوطنية، والتفكير الإيجابي تجاه وطنهم، إلى جانب وتوعيتهم بأهمية المشاركة المجتمعية والتطوع.
وقدمت صابحة بنت سليمان الهميلية من دائرة المواطنة بالوزارة ورقة عمل الثانية، وجاءت بعنوان:" المبادرات الوظيفية والمسؤولية الوطنية "، وأوضحت فيها مفهوم المبادرة، ومفهوم المواطنة الفاعلة، ومناقشة المبادرات الوظيفية وفوائدها، وتوضيح مميزات ومواصفات المبادر الناجح، والمقارنة بين الموظف المبادر والموظف العادي في مجال العمل، والمعوقات والتحديات التي تواجه المبادر في مجال العمل، والخطوات التي تساعد الموظف المبادر في طرح مبادرته، وأمثلة على المبادرات الناجحة في مجال الوظيفة.
وجاءت ورقة عمل الثالثة حول المواطنة الرقمية، والتي قدمتها منى بنت محمد جعبوب معلمة دراسات اجتماعية بمدرسة خولة، وتطرقت فيها بالحديث عن مفهوم كل من المواطنة الرقمية والمواطنة العالمية، والعلاقة بينهما، وأهداف المواطنة العالمية وأشكالها المتنوعة، والتحديات المتعددة، إضافة إلى مجالات التنمية المستدامة في تحقيق المواطنة العالمية وفق رؤية الأمم المتحدة وأهدافها.
