أخبار محافظة ظفار

انطلاق التطبيق الفعلي للاختبارات الوطنية بمدارس تعليمية ظفار

تغطية: هائلة الرواس وسعود الحضري

تصوير: حامد الشنفري وفهد المرزع وأمل اليربوع

شهدت مدارس المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار اليوم انطلاق التطبيق الفعلي للاختبارات الوطنية للعام الدراسي الحالي 2024/ 2025م، وذلك بمشاركة 56 مدرسة حكومية وخاصة. وتستمر لمدة 12 يوماً.

وتستهدف هذه الدورة من الاختبارات والاستبانات طلبة الصفوف الرابع والسابع والعاشر، بهدف تقييم مستوى تحصيلهم العلمي في مختلف المواد الدراسية، وقياس مدى فعالية المناهج والبرامج التعليمية المطبقة.

وقامت الدكتورة ميزون بنت بخيت الشحري المديرة العامة للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار بزيارة إلى مدرسة مضي للتعليم الأساسي للصفوف من (1- 12) بولاية ثمريت وذلك للاطلاع على سير التطبيق الفعلي للاختبارات الوطنية والوقوف على آليات وعملية الإعداد والتنظيم وكيفية تعامل الطلبة مع الأسئلة.

وأكدت المديرة العامة للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار على أهمية هذه الاختبارات في دعم منظومة التربية والتعليم ورفد الوزارة بمؤشرات حقيقية عن واقع جملة من عناصر العملية التعليمية التعلمية، والتي من المؤمل مساهمتها في رفع مستوى التحصيل الدراسي للطلبة وتجويد العملية التعليمية، كما أثنت على الجهود المبذولة من قبل الفرق واللجان المشرفة لتوفير بيئة مناسبة لإجراء الاختبارات، وتقديم الدعم اللازم للطلبة والمعلمين.

وضمن زيارتها لمدرسة مضي التقت الدكتورة ميزون الشحري المديرة العامة لتعليمية ظفار بالهيئة التعليمية حيث تم مناقشة عدد من الأمور الادارية والفنية للمدرسة . إلى جانب المستوى التحصيلي للطلبة واستراتيجيات التدريس وخطط وبرامج دعم ومساندة المعلمين الجدد. ‎فضلاً عن متابعة تفعيل المهارات الفردية والمختبرات ومصادر التعلم.

من جانبه أوضح محمد بن أحمد الكثيري المدير المساعد لدائرة القياس والتقويم التربوي أن الاختبارات الوطنية تهدف إلى توفير معلومات ومؤشرات إحصائية، وبيانات دقيقة عن جودة عمليات التعليم والتعلم لصناع القرار والقائمين على العملية التعليمية لوضع الخطط والاستراتيجيات والإجراءات التطويرية المناسبة لرفع المستويات التحصيلية للطلبة. مشيراً إلى أهمية مشاركة جميع الطلبة في هذه الاختبارات الوطنية، وتفعيل أدوار الهيئة التعليمية وأولياء الأمور لتوجيه وإرشاد الطلبة نحو الاستجابة والتفاعل مع مثل هذه الاختبارات التي تقيس أثر العملية التعليمية، داعياً إياهم إلى بذل قصارى جهدهم لتحقيق أفضل النتائج على الصعيدين المحلي والدولي.

وتعتبر الاختبارات الوطنية ركيزة أساسية لرفع مستوى التعليم في سلطنة عمان، حيث تساهم في تحديد نقاط القوة والضعف في العملية التعليمية، مما يتيح اتخاذ الإجراءات اللازمة لتحسين الأداء وتجويد العملية التعليمية التعلمية.