أخبار محافظة ظفار

  تعليمية ظفار تختتم هاكاثون ظفار “هيا نبرمج” في نسخته الثالثة وتكرّم الفائزين

اختُتِمَت بصلالة فعالياتُ مسابقةِ “هيا نبرمج” (هاكاثون ظفار) في نسختها الثالثة للعام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦م، والتي نظّمتها المديرية العامة للتعليم بمحافظة ظفار، ممثلةً بدائرة تطوير الأداء المدرسي – قسم الإشراف الفني (وحدة إشراف مادة تقنية المعلومات)، وسط أجواءٍ اتسمت بالإبداع والابتكار الرقمي، وبرعايةٍ من شركة أوكيو للصناعات الأساسية.

أُقيم الحفل الختامي تحت رعاية الفاضل عبدالله بن علوي بن طاهر باعمر، مدير عام الحلول الرقمية المتكاملة بشركة أوكيو للصناعات الأساسية، وبحضور الفاضل حامد بن بخيت بن محمد المشيخي، المدير العام المساعد لشؤون التعليم والبرامج المساندة بالمديرية العامة للتعليم بمحافظة ظفار، إلى جانب عددٍ من التربويين والمهتمين بالقطاع التقني.

وشهدت النسخة الثالثة من الهاكاثون تنافسيةً عاليةً بين طلبة المحافظة، حيث ركزت المسابقة على تحقيق حزمةٍ من الأهداف الاستراتيجية، أبرزها: تنمية مهارات الطلبة في البرمجة والتقنيات الرقمية الحديثة، وتعزيز التفكير الإبداعي، ومهارات حل المشكلات باستخدام التقنية، إلى جانب تمكين الطلبة من توظيف الأدوات الرقمية الحديثة في ابتكار حلولٍ تخدم المجتمع والبيئة التعليمية.

وعلى هامش الحفل، تجوّل راعي المناسبة والحضور في المعرض المصاحب، الذي تضمّن استعراضًا لأبرز المشاريع الابتكارية المعتمدة على تقنيات المستقبل، كما احتفى المعرض بالمسابقات والمبادرات التي حصد فيها معلمو ومعلمات مادة تقنية المعلومات مراكز متقدمة، تقديرًا لدورهم الريادي في قيادة التحول الرقمي بالمدارس.

وتضمّن المعرض عددًا من الأركان التفاعلية المتخصصة، من بينها ركن الواقع الافتراضي (VR)، الذي قدّم تجارب تعليمية ومحاكاة رقمية غامرة تعكس توظيف التكنولوجيا في البيئة المدرسية، وركن الروبوت، الذي استعرض نماذج لآلات ذكية جرى تصميمها وبرمجتها لمعالجة تحديات واقعية، إلى جانب ركن برمجة “سكراتش” (Scratch)، الذي ضم مشاريع برمجية وقصصًا تفاعلية وألعابًا تعليمية طوّرها الطلبة، إضافةً إلى ركن النمذجة ثلاثية الأبعاد (3D Modeling)، الذي أبرز مهارات التصميم الهندسي الرقمي وتحويل الأفكار إلى مجسمات ملموسة.

وشملت المسابقة ستة مسارات متنوعة جمعت بين التصميم والبرمجة، وهي: المسار الأول للصف الثاني بعنوان “المهندس الصغير (برج النهضة)”، والمسار الثاني للصفين الثالث والرابع بعنوان “رحالة ظفار الرقمي”، والمسار الثالث للصفين الخامس والسادس بعنوان “تحدي بحر العرب”، والمسار الرابع للصفين السابع والثامن بعنوان “تحدي قمم سمحان للروبوت”، والمسار الخامس للصفين الثامن والتاسع بعنوان “المقصف الذكي (سوق الحافة)”، فيما جاء المسار السادس لطلبة الصفين العاشر والحادي عشر بعنوان “نافذة ظفار السياحية”.

وبلغ عدد الطلبة الفائزين على مستوى المحافظة ٤٩ طالبًا وطالبة، فيما بلغ عدد المعلمين المشرفين على المراكز الفائزة ٢٨ معلمًا ومعلمةً من معلمي مادة تقنية المعلومات، كما بلغ إجمالي المشاركات في المسابقة ١٥٠ مشاركةً على مستوى المحافظة، جرى فرزها وفق معايير وشروط محددة ومقننة، أسفرت عن اختيار ٤٩ مشاركةً مستوفيةً لشروط المسابقة.

وفي ختام الاحتفالية، قام راعي المناسبة، يرافقه المدير العام المساعد، بتكريم الطلبة الفائزين بالمراكز الأولى على مستوى محافظة ظفار، إلى جانب تكريم المعلمين المتميزين واللجان المنظمة والداعمة؛ تقديرًا لجهودهم في إنجاح هذا الحدث التقني البارز، الذي يعكس اهتمام تعليمية ظفار بصناعة بيئة تعليمية محفزة على الابتكار والإبداع الرقمي.