أخبار محافظة ظفار

البرنامج التدريبي للمعلمات الأوائل الجدد في مادة اللغة الانجليزية بتعليمية ظفار
هائلة الرواس 
نظم  شعبة اللغة الانجليزية بدائرة الإشراف التربوي برنامج تدريبي للمعلمات الأوائل الجدد في مادة اللغة الإنجليزية والّذي تضمن زيارات ميدانية لمدارس في الحلقة الأولى والحلقة الثانية. وقد استهدف البرنامج تدريب المعلمات الاوائل الجدد على نماذج متنوعة في تطبيق جلسات المداولات الإشرافية وتنمية مهارات ومعارف الإنماء المهني من خلال تبادل الخبرات والتجارب الناجحة مع المعلمات الأوائل ذوات الخبرة في المدارس المزارة.
انطلق البرنامج من مدرسة صلالة الغربية (1-4) بالتعاون مع مشرفة المدرسة أ. منتهى سالم عوض النجار وبالتنسيق مع المعلمة الاولى أ. لمياء سعيد العجيلي، وقد تضمن البرنامج حضور حصة دراسية و مداولات إشرافية عرض للوسائل التعليمية لمعلمات اللغة الانجليزية بالمدرسة. افتتحت الأستاذة لمياء العجيلي البرنامج التدريبي بالترحيب بالزوار وتم التعريف بالمعلمات الأوائل الجدد و المشرفات ، ومن ثم تناولت الاستاذة سهام الذهب مشرفة أولى لغة انجليزية، النقاش و تحدثت عن المراحل الثلاث المختلفة الزيارة الإشرافية. وتمت المناقشة القبلية للحصة مع الاستاذة سلمى العمري وقامت المعلمات الأوائل بمناقشة المعلمة في الحصة التي سوف تنفذ في الصف الأول كما تم الاطلاع على استمارة التحضير. وبعد الزيارة الصفية قامت معلمات المادة بعرض مصغر للوسائل التعليمية والأفكار المختلفة التي قامت المعلمات ابتكارها لتنفيذ استراتيجيات التعلم النشط الصفية. تلا ذلك عقد المداولة الإشرافية من قبل المعلمة الأولى مع المعلمة المزارة ومن ثم تم فتح المجال للمعلمات الاوائل الجدد لطرح الأسئلة ومشاركة النقاط التي قمت بتسجيلها خلال الحصة. وفي نهاية اليوم التدريبي قامت أ. لمياء العجيلي بعقد حلقة نقاشية هامة جدا عن أهم متطلبات العمل كمعلم أول والآليات المتبعة من قبلها لتسهيل المهام وتنفيذها بشكل سلس وفعال.
أما اليوم الثاني فقد تضمن تضمن البرنامج التدريبي للمعلمات الاوائل الجدد زيارة ميدانية لمدرسة ٢٣ يوليو للتعليم الاساسي (5-10) بالتعاون مع مشرفة المدرسة أ. عزيزة محمد المعشنى، مشرفة لغة انجليزية، وبالتنسيق مع المعلمة الأولى بالمدرسة أ. لميس بشير الفرج، تضمن اليوم التدريبي حضور حصة في الصف السادس وتطبيق مناقشة زيارة إشرافية للمعلمة وقد حرصت المعلمة الاولى على تنفيذ المداولة بطريقة طرح الأسئلة وحث التفكير الناقد لدى المعلم، ومن ثم تم فتح باب النقاش بشكل عام عن أهم الملاحظات المرصودة في الزيارات الإشرافية من قبل المشرفات وآلية التعامل معها. تلا ذلك حضور ورقة عمل مقدمة من قبل أ. حنين الشيخ أبوبكر عن استراتيجيات التعلم النشط وقد كانت ورقة عمل تفاعلية وعملية، كما قامت أ. ندى العلوي بعرض مشروعها عن برنامجها الاثرائي لتطوير مهارات الطالبات المتميزات في المادة وأخيرا قامت أ. لميس بعرض لبعض أعمال المادة من كتيبات خاصة لتنفيذ الخطط العلاجية ومسابقات لاصفية لرفع المستوى التحصيلي للطالبات بالمدرسة.
وقد أبدين المعلمات الأوائل الجدد سعادتهم بإتاحة هذه الفرصة التدريبية لهن وعن الاستفادة الكبيرة من البرنامج التدريبي في التعرف على مراحل تطبيق الزيارة الإشرافية ونماذج تطبيق المداولات الإشرافية وقد ظهر ذلك جليا في تقييم المعلمات الاوائل الجدد للبرنامج التدريبي، وقد أشرنا كذلك الى الاستفادة من الاطلاع على ملفات وأعمال ومشاريع المعلمات الأوائل ذوات الخبرة في هذا المجال. هذا وقد تم وضع العديد من التوصيات للمعلمات الأوائل الجدد للتطوير من أدائهم. وفي الختام يتقدم إشراف اللغة الانجليزية بخالص الشكر والتقدير لإدارة مدرسة صلالة الغربية ومدرسة 23 يوليو ومعلمات مادة اللغة الانجليزية وعلى رأسهم المعلمات الاوائل لما قدموه من تسهيل وتعاون غير مسبوق لتنفيذ البرنامج التدريبي وكذلك الشكر موصول لمشرفات اللغة الانجليزية لإثراء ودعم هذا البرنامج التدريبي.